Прощание с нач школой сценарий. Шуточная песня «Дай списать»
Прощание с начальной школой, 4 класс. Сценарий торжественного мероприятия
Автор: Гарькина Ирина Вячеславовна, учитель начальных классовМесто работы: МБОУ СОШ № 4 г. Рассказово Тамбовской области
Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
Под звуки торжественной музыки
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!
Сегодня необычный день – прощание с начальной школой. Это грустно и волнительно.
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он просто обязан прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Вальс выпускников
1. Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье
Приближения весны?
2. Нет, весна давно настала.
Она в марте нас встречала.
А сегодня, в майский день,
Дома нам не усидеть!
Потому что к нам весной
Пришел праздник ВЫПУСКНОЙ!
3. Сегодня день у нас такой
И грустный, и веселый,
Ведь мы прощаемся с родной,
Своей начальной школой!
Песня (на мотив «На трибунах становится тише..»)
1. В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Научились мы многому здесь.
Мы сегодня грустим, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими отсюда ушли.
2. Вот последний листок расписанья,
За окошком сиреневый май.
Школе мы говорим «До свиданья»,
Наш любимый учитель, прощай.
Мы закончили в школе Программу,
Отзвенел наш последний звонок.
Не волнуйтесь, любимые мамы –
Впереди еще много тревог.
1.Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
2.Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
3.В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас!
Песня (на мотив «Голубой вагон»)
1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено.
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
Припев: Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому в лучшее верится.
Катится, катится жизни колесо.
2. Будут ожиданья не напрасными,
Много ждет открытий впереди.
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.
Припев:
Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
4. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
5. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс
6. Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Песня (на мотив «Маленькая страна»)
Есть в каждом городе, районе
Маленькая страна.
Эта страна зовется просто -
Школа начальная.
Здесь нас читать, писать учили,
Дружбою дорожить,
И в этой школе мы узнали,
Как в коллективе жить!
Припев:
Маленькая страна - Школа начальная!
Ты навсегда осталась в сердце.
Школа начальная!
Агитбригада
1. В нашем классе есть ребята
И хорошие девчата:
Яна, Оля, Ангелина,
Элёр, Миша и Полина,
2. Вася, Костя, друг их Дима-
Жизнь без них невыносима!
Не придет один из них-
В классе тихо, класс затих!
3. Есть Данила и Наташа,
Никита, Катя – гордость наша,
4. Илья, Сергей, Алеши два –
От них кругом голова!
5. Юля, Соня и Денис – на уроке не вертись!
6. Лера - в свете нет такой!
Это класс наш выпускной!
7. Мы назвали всех из нас,
Это наш четвертый класс!
8. Вы, ребята, не зевайте,
Сколько в классе? Посчитайте!
9. Наш класс населяют 21 человек. Из них абсолютное большинство – дети!
10. Хотя последнее слово почему-то за единственным взрослым.
11. Общий рост-
12. Общий вес-
13. Причем, за 4 года обучения в начальной школе каждый вырос на 16 см и поправился на 3,5 кг.
14. Было проведено 2540 уроков, 10 мероприятий, 6 экскурсий и поход на природу.
15. Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
16. Средний возраст - 11 лет, а общий – 220.
17. -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2010 года.
18. -Любимый день недели - воскресенье.
19. -Любимое время года - лето.
20. -Любимые уроки - физкультура и математика.
21. Общее настроение - веселое!
Песня (на мотив «Сосед»)
Как же нам не веселиться,
В школе мы не первый год.
В нашем классе подобрался
Замечательный народ.
Мы учиться обожаем,
Мы грызем наук гранит
И, конечно, твердо знаем –
В каждом третьем гений спит….
Ведущий: А как проходили наши уроки, перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
Ведущий: 1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою троечку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Дети. Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Павлу. За подсказку два поставлю.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть, поставите четыре?
4-я сценка.
Учитель: Петя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
Учитель: Вот такие наши дети- Они могут все на свете!
1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
2. "Перемена! Перемена!"Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
3. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
4. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!
5. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
6. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи - Словом сделал все, что смог!
7. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, - На уроке отдохнем"
Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось
расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Частушки
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала
Третьего боюся!
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы.
Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой и с вашим детством.
1.На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы не поймут, улыбаются -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.
2. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались,
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
3. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
3. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!
2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!
Учитель: Несмотря на все трудности, которые вы испытывали за все годы учебы, я думаю, у вас остались еще силы, терпение и, конечно, любовь! Тогда все вместе, дружно произнесите клятву.
Клятва родителей
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Учитель: Как быстро летит время! Как незаметно подрастают наши дети! Как же хочется, чтобы детство никогда не кончалось!
Песня «Детство»
Выступление первой учительницы
Ведущий 1: Иногда мы в школе проводили по 7-8 часов! А мам и пап рядом не было!
Ведущий 2: А кто был?
Ведущий 1: Кто? Конечно, она – наша Ирина Вячеславовна!
Ведущий 2: Слово предоставляется нашей «классной маме» - Ирине Вячеславовне!
Вот и наступил момент прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас в стенах нашей начальной школы в предпоследний раз. Итак, проведем наш последний урок "Колесо истории". В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.
1.В каком году вы пришли в первый класс?
А) 2003,
Б) 2010,
В) 2011,
Г) свой вариант.
2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?
А) с помощью портфеля,
Б) зачеркнули буквы Д и О,
В) с помощью волшебной палочки,
Г) свой вариант.
3.Как зовут вашу первую учительницу?
А) Василиса Прекрасная,
Б) Василиса Премудрая,
Г) Баба-Яга,
Д) свой вариант.
4.Как называется урок, на котором вы научились писать?
А) чистописание,
Б) письмо,
Г) русский язык,
Д) свой вариант.
5.Какую букву вы научились писать первой?
А) я,
Б) и,
В) г,
Г) п,
Д) свой вариант
Песня «Первый учитель»
Учитель: Ну, а теперь наступает очень важный момент. Вручение Дипломов и фотоальбомов
УЧИТЕЛЬ: Каждый выпуск – он самый трудный.
Сколько дней и часов позади.
И казалось, порой невозможно
Объясненье чему–то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести.
Чтобы выросли вы, наши дети
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться.
"До свиданья!” - я вам говорю.
И сегодня вам на прощанье
Я частичку себя отдаю.
ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ
Сценка «Опять в школу»
Вить, ты чего плачешь?
-Плохо мне, ой, плохо!
-Ты чего, заболел? Может, скорую вызвать?
-Нет, не надо.
-Может, что-нибудь потерял? (машет головой)
-Тебя кто-нибудь обидел?
-Да нет! Я начальную школу закончил! Мне так жалко!(плачет еще громче)
-А-а, ты не хочешь расставаться с учительницей! О скоро каникулы ведь! Целых три месяца!
-Ага.(поднимает голову).Но потом-то - снова в школу! В 5 класс!!
Звучит торжественная мелодия
Клятва пятиклассника
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников, торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей!
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Концовка
Четыре года все вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились писать, читать, считать, дружить. Пройдёт совсем немного времени – три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной стране знаний, но уже с другими учителями. Мне хочется, чтобы они тоже полюбили вас, такими, какие вы есть.
1. Вот и праздник наш окончен
Час прощанья настает.
И вопрос, что будет дальше
Всем покоя не дает.
2. Будет лето, будет отдых,
Скажем всем друзьям «Прощай»
А учительнице первой пожелаем: «Не скучай!»
В пятый класс мы переходим,
Ждет нас среднее звено.
3. Как жилось в начальной школе -
Не забудем все равно.
Будем помнить, как пытались
Буквы, циферки писать.
Как по азбуке могли мы
Предложения читать.
4. Мы хотим, друзья, вам сказать, всем сказать
Летом больше сил набирать!
В сентябре пойдем в пятый класс, пятый класс.
Среднее звено примет нас.
Прощальная Песня «Школа начальная»
«Прощание с начальной школой»
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!
Ведущий: Добрый вечер
Годы летят, летят неумолимо.
Как лёгкий бриз над мачтой кораблей!
Как сказочная прима – балерина
Взлетает над покорностью своей.
В них нет ещё тяжести влеченья
И груза беспокойных неудач,
В них есть одно неловкое смущенье
И чей-то очень трогательный плач.
Ведущий: Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»
Четыре года пролетели как четыре дня.
И вот настал день расставания.
Но жизнь-дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в ней неисчерпаем.
Завершились контрольные работы.
Оторвались родители от своих повседневных забот.
Немного грустнее и задумчивее сделались учителя, и посерьёзнее дети.
Взволнованнее стали слова… И острее почувствовалась тишина, точно перед выходом… (пауза)
- … перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой,
готов вступить в новую, более взрослую жизнь!
Звучит торжественная музыка, под которую входят в зал выпускники.
Доставить радость вам, себе пришел 4-й класс!
Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой
Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой.
Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все- то умные красивые,
Лукавые, счастливые!
(ведущие встали на места)
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!
Вот и пришёл день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью вы пойдете учиться в пятый класс, у вас будут новые учителя, а ко мне придут новые ученики. Радостно – потому, что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня – ваш выпускной праздник!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальною школою
Это сделаем вы и я.
Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется.
Всё это начинается со школьного звонка.
Звучит звонок веселый,
Уходим в пятый класс.
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!
В пятый класс, в пятый класс
Приглашает школа нас.
До свиданья, класс родной,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем за бортом.
Дорогие родители вашему вниманию танец ВАЛЬС
Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Прощай, четвёртый класс.
Песня о школе «Чему учат в школе»
Очень просим мы сейчас
Всех послушать наш рассказ,
Как мы все 4 года этих жили
А ведь помним, как вчера
Вместе все мы шли сюда
И за руку малышей 2 раза
Нас приводили
Мы сегодня скажем вам
А ведь как бегут года
Не заметили мы, как они промчались
Вот и все мы подросли 2 раза
Уже в пятый класс пошли
Ну, а нам всего куплет допеть осталось
Буквы разные писать
Рита Хазретовна давно нас научила
А потом и умножать,
Примеры столбиком решать 2 раза
За всё за это мы хотим сказать спасибо!
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
И где бы я ни был, куда бы не шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле – я помню о школе,
Я помню, что я в пятый класс перешел!
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг!
Стихотворение, посвященное директору школы.
****Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем вам, Мадина Мухамедовна, мы.
Слово для поздравления и вручения грамот предоставляется директору школы Заубидовой Мадине Мухамедовне.
(вручить букет)
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открыли мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!
За вечную таблицу умноженья
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!
Служба завучей опасна и трудна
И на первый взгляд как будто невидна.
И если кто-то кое-где у нас порой
Школу прогуляет,
Значит, надо вам вести незримый бой –
Так назначено судьбой для вас одной:
Служба заставляет!
Слово предоставим Завучу школы Малеевой Жанне Рамадовне. (вручение грамот)
(вручаем цветы)
Учительница первая
У каждого своя
У всех она хорошая
Но лучше всех-МОЯ!
Мы благодарны первой учительнице Китовой Мадине Муратовне, за то, что она научила нас видеть во всем частицу прекрасного и изящного. Предоставляется слово.
(вручаем цветы).
Мы благодарны учителю английского языка Кардановой Светлане Мазановне, за то, что научила нас красиво говорить по англиски. (вручаем цветы)
Мы благодарны учителю информатики Урумовой Зулете Шагобановне
Мы благодарны воспитателям группы продлёного дня Выковой Анжеле Асланбековне и Кенчешаовой Оксане Мухаджировне
Мы благодарны учителю музыке Киковой Рите Хамидовне.
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, же первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Песня « Ой-ой-ой!»
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то.
Нынче наш четвертый класс –
Вроде института.
Нам приходится решать
С иксами задачи...
Папы с мамами от них
Вместе с нами плачут!
Что же в пятом будет? (3 раза)
Ой-ой-ой! (Весь припев 2 раза)
2) Нас мальчишки иногда
Дёргали за косы,
А девчонки нам тогда
Не давали сносу
Мы за лето подрастем
Станем по смелее
В пятый класс мы к вам придём
Чуточку умелее.
Что же в пятом будет? 2раза
3) Пожелать учителям
Мы хотим терпенье
И прощать нам иногда
Бурные веселья.
Мы ведь взрослыми уже
Стали поневоле
Ждут нас новые дела
В нашей средней школе.
Что же в пятом будет? 2раза
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Забота ваша и вниманье и терпенье
Так помогают нам всегда.
Все эти четыре года, ребята, с вами учились и вам помогали во всем ваши родители, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры.
Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За песни и за сказки!
За вкусные ватрушки!
За новые игрушки!
Дети (хором) Спасибо! Спасибо! Спасибо!
Большое вам спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности
Для вас дорогие родители СОВРЕМЕННЫЙ ТАНЕЦ.
Слово для поздравления предоставляется нашим дорогим родителям.
Очень хочется порадовать нам сегодня всех гостей,
И для всех мы приготовили много праздничных затей.
СЦЕНКА «ПЕРЕМЕНА»
Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Мне нравится школа, Наташа сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
Учитель мне нравится, Петя сказал.
Он строгий, таких я ещё не видал.
А мне, чуть подумав, промолвила Лена,
Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА!
СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ?
Учитель: Здравствуйте ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо…
(Меджид тянет руку) Что там у тебя Меджид?
Меджид (роется в портфеле): Рита Хазретовна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…
Учитель: Пора, Меджид, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтобы такого больше не было… Итак открыли тетради… Хорошо… (Меджид снова тянет руку) Что, Меджид?
Меджид: Рита Хазретовна, а дедушка мой учебник дома оставил…
Учитель: При чём тут дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак взяли карандаши…
Меджид (роется в портфеле): Рита Хазретовна! Мама обещала положить, но, наверное, забыла…
Учитель: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки…
Меджид (роется в портфеле): Рита Хазретовна, у меня папа за линейку отвечает…
Учитель: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Меджид – ученик? Или у всех память плохая?
Меджид: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда все делось?
Учитель: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Меджид с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… одноклассники смеются, больше всех Эльдар)
Эльдар: Как в кино! Ну и Меджид! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учитель: Малеев, у тебя дневник хотя бы с собой?
Меджид: Сейчас посмотрю (Радостно вынимает помятый дневник) Вот! (несет учителю)
Учитель: Дневник ученика 4-го класса… Хапанцева Эльдара…
(все в недоумении. Потом взрыв смеха).
Учитель:Хапанцев, а на твоем дневнике что написано?
(Эльдар достает из такого же портфеля дневник, читает)
Эльдар: Дневник ученика 4-го класса Малеева Меджида…
Меджид: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Рита Хазретовна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Хапанцев! И не стыдно?
Русский язык
Учитель: Что было задано на дом?
Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.
Учитель: Читай Ученик:"Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".
Учитель: Продолжай!
Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Ника: А у мамы нет свободного времени!
Математика
Учитель: Решать задачу идёт... Инна. (Инна выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько... (Инна направляется к двери) Инна, ты куда?!
Инна: Домой побежала конфеты есть!
Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Дима: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!
Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?
Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!
Окружающий мир
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!
Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.
Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка.
Вероника: Лепестки, стебель, горшок.
Серёжа тянет руку.
Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?
Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Через несколько минут открывается дверь класса и входит опоздавший.
(На мотив песни из кинофильма «И.В. меняет профессию»)
Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня подвёл,
Лифт застрял, автобус ушёл,
А потом я быстро бежал.
Но, увы, опять опоздал.
Звенит звонок. Перемена!
(На мотив песни «Погоня» поёт группа поддержки)
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Шутки на школьную тему.
Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?
Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал.
Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.
Мама. Как это?
Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.
Мама. Сыночка! Почему в дневнике записано, что ты на уроке ничего не делал?
Сын. Как это – ничего не делал?! А Ленку кто толкал?
Сценка « мама и сын»
Прибегает ученик домой к матери:
Мама, давай мне все конфеты, я их съем!
Зачем все? Оставь немного и на завтра, -советует мать.
Но учительница нам сказала: « никогда не оставляй на завтра то, что можно сделать сегодня»
Почему ты такой хмурый, у тебя что-то случилось?
Да нет, это я за тебя переживаю: тебя завтра в школу вызывают.
Сценка «Знай правила русского языка»
(Выходит девочка, горло у нее закутано шарфом).
Маша: Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня)
Таня: Что случилось Маша? Почему ты пищишь?
Маша: Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи»
Таня: Ах, ты глупышка! Ты наверное прочла: «После приема пищи, а не/пищи»
Маша: Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.
Инсценировка домашнее задание
Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги...
Сядь-ка, папа, помоги!
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Нет, стара - уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять,
четыре маме, а тебе, бабуля - два
Сегодня прощается с нами,
Умеющий тайны хранить
Наш первый учитель,
Что смог научить нас
Надеяться, верить, любить.
Что ждет впереди – неизвестно,
Но нам никогда не забыть
Те добрые песни, что пели мы вместе,
Их будем беречь и любить.
Мой учитель!!!
1) Зовет за парты ласковый звонок
Веселый свет на время умолкает
Учитель начинает свой урок
И всё вокруг как будто замирает
Все годы нас учили понимать
И трудные, и лёгкие предметы
Учитель не умеет уставать
Тетради проверяет до рассвета!
Мой добрый учитель
Ну, что ж вы молчите
2) Бывали мы не сносны иногда
Как- будто бес вселялся в наши души
Учитель тихо скажет: «не беда»
Ведь мой учитель самый самый лучший.
Промчались годы быстрой чередой
И наступило времечко прощаться
Учитель мы не знали что с тобой
Нам очень грустно буде расставаться…
Мой добрый учитель
Ну, что ж вы молчите
Слезинки нежданно блеснули в глазах
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах!
Ответное слово учителя.
Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши "двойки” меня огорчали,
А когда в дневниках "пятерки” -
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась
И, конечно, росла вместе с вами.
И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся.
Вы любили стихи смешные.
Мамы к нам приходили на праздник
А еще... дни рождения, помните?
Как они проходили по-разному.
По урокам мы быстро шагали,
А бывало, бежали иль мчались.
Мы стремились, чтоб знаний глубоких
Нам побольше всегда доставалось,
Так хочу, чтобы вы запомнили
Дружный класс, и уроки, и праздники,
И литературу, вами любимую,
И конечно же, математику.
Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется...
До одиннадцатого не расстанемся.
Вот и подошел к концу четвертый год обучения. Мы все перешли в пятый класс.
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать "Клятву пятиклассника”.
Дети торжественно произносят клятву.
"Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 "С. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на "хорошо” и "отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ! ”.
Ведущие: 4 года мы из класса в класс переходили вместе. И в этот день мы мальчики хотим сказать девочкам
Вы у нас такие славные,
Вы, девчонки просто класс!!!
Потому нам очень хочется
Быть похожими на вас!
Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём,
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём
Вам желаем только счастья мы
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет.
Ведущие: Мы, девочки, хотим сказать ответное слово
А мы под вашею защитой
Вполне спокойно можем жить.
Покуда крепки ваши спины,
Нам будет нечего тужить.
Поэтому, друзья давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте
Но только, чур, без синяков!
Дорогие наши мальчики,
Поздравления вам не из книжки,
А из сердца наше поздравленье
И вдобавок ещё уваженье.
Песня «Детство»
Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник.
Праздник прощания с начальной школой. Сценарий "Радуга мечтаний"
Предлагаемый сценарий праздника с участием родителей и учащихся начальной школы полезен для классных руководителей 4 классов. Он способствует осмыслению результатов четырехлетней жизни классного коллектива.Цель: создание ситуации активного осмысления результатов четырехлетней жизни классного коллектива; способствование проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырех лет, и радости в связи с переходом в пятый класс.
Задачи:
Создать психологически комфортную атмосферу для самораскрытия личности.
Воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Доставить детям и родителям радость и удовольствие от общения друг с другом.
Оборудование: компьютер, проектор, микрофоны, буквари, подарки, грамоты, презентации, костюмы для девочек и мальчиков, шары, краски, торт
Ход праздника.
До начала праздника родители и учащиеся начальной школы занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка
1. На сцену выходит учитель.
Учитель. Добрый день, дорогие гости! Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. И на небе появляется радуга. Слово радуга похоже на слово радость. «Райская дуга» – называли её в старину и верили, что она приносит счастье.
И мне очень бы хотелось пожелать участникам сегодняшнего праздника стать хоть чуточку счастливей под нашей радугой желаний (слайд 1)
Сегодня мы все немного волнуемся, ведь у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой. Виновников сегодняшнего события просим на сцену!
2 «Мы к вам приехали на час!»
Все мы шустрые, спортивные,
Смелые, активные
Сообразительные, любознательные-
В общем, привлекательные!
Все умелые, красивые,
Лукавые, счастливые…
4 класс – это:
большой дружный коллектив;
любители поговорить с соседом;
самый шумный класс на перемене;
головная боль нашей Ларисы Николаевны;
возьмемся за дело- делу несдобровать;
веселая куча ребят;
средний возраст 11 лет, а общий - за двести;
любимый день недели – воскресенье;
Общее настроение веселое.
Учитель: Вот они – ненаглядные чада: мальчики наши и наши девчата. Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома. Сейчас вы настолько хороши, что мне жаль с вами расставаться.
А когда-то...
Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Давайте мы отправимся в прошлое, вспомним, как все начиналось. Слайд 2
3 Песня «Наша школьная страна»
(Максим и Алина)
4 «Пластилиновая ворона»
(Илья и Кристина)
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
Ведущий. Повзрослели мы немного, И прошли уже года.
Но первый школьный год, наверно, Будем помнить мы всегда.
Ученик Илья:
Учился я в четвертом классе…
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь – Ильи –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Не уж то это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!
Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!
Ведущий 2. И сегодня вас пришли поздравить самые маленькие ученики нашей школы – встречайте первоклассников (Сережа и Даша).
1-й первоклассник:
Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Во все глаза глядели.
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!!
2-й первоклассник:
А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
Учитель
: Вы преодолели одну ступень в обучении – начальную школу. Много тетрадей исписали вы за четыре года учёбы, а помните, как трудно было сначала, как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючочки. Сегодня я верну вам прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.
Торжественное вручение первых тетрадей хранителям - родителям.
Ведущий 1
. А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.
5 Песня "Раз, два, три"
(Кристина, Артур)
Ведущий 1.
Более тысячи уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный звонок позвал их в путь.
Ведущий 2
. А какие уроки были любимыми и особенно запомнились?
Ученики: (русский) на мелодию « 6 Чунга-чанга»
(Лера, Настя)
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну, а мне твердят: «Учи – учи!»
Надоели мне склонения,
Надоели мне спряжения,
надоели мне наречия и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птицы,
Эх, скорее бы мне закончить
Эту школу!
Надоело буквы мне писать, надоело.
Мне б пойти и в мячик поиграть.
Я тихонько ручкою стучу.
Орфограммы, правила учу.
Я уже учу английский,
Этим очень я горжусь.
И сегодня всем, что знаю
Я с друзьями поделюсь.
Бабушку зову я Granny,
Маму - Mummy
Папу - Dad
Брата называю - Brother
Он доволен - He is glad!
– Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать
Языки обязан знать
Goodbye – Goodbye
Язык учить не забывай!
Я в школу отправлялся,
Взял мелки и акварель,
Рисовать я собирался
Снег, сугробы и метель.
На уроке рисованья
Можно многое успеть,
И в портрете будет сходство,
Стоит только захотеть.
Я на уроках рисованья,
Ждал звонка почти что час.
Вы отнеситесь с пониманьем,
Не все же Репины у нас.
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной в жизни радости нам нет.
7 «Нарядные пятерки»
(Настя, Кирилл)
Дима СЛАЙД 3
Я на уроке побывал
Спортивный зал я увидал,
И с нами был учитель строг,
Но это важный ведь урок.
Мы развиваем ловкость тут.
Скажите, как его зовут?
ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА!
Конкурс «Букварь» для зрителей- родителей.
(2 команды) СЛАЙД 4
Попробуйте заново прочитать букварь, но только в убыстренном темпе.
Перед каждой командой лежит букварь, открытый на одной и той же странице. По три представителя от каждого класса начинают дуть так, чтобы страницы перелистывались сами собой. Кому удастся за 30 секунд «прочитать» как можно больше листов?
Ведущий 2. А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.
Дети инсценируют стихотворение “Всё в порядке”
Вот прозвенел звонок,
Зовёт он нас на урок,
Входит учитель в класс,
Учитель глядит на нас.
Учитель: Был на наш класс налёт?
Дети: Нет!
Учитель: К нам заходил бегемот?
Дети: Нет!
Учитель: Может быть, класс не наш?
Дети: Нет!
Учитель: Может, не наш этаж?
Дети: Наш! Просто была переменка,
И мы разыграли тут сценку.
Учитель: Значит, это не обвал?
Дети: Нет!
Учитель: Слон у нас не танцевал?
Дети: Нет!
Учитель
: Очень рада.
Оказалось,
Я напрасно волновалась!
Ведущий 1. А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
1-я сценка. (Алина)
Алина, решаем задачу. Мама купила 1 кг шоколадных конфет и 300 г ирисок. Сколько?..Ты куда?!
Домой, а то все съедят!
2-я сценка. (Настя, Артур)
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка. (Паша)
Паша, ты мешаешь остальным. Читай про себя.
- Но тут про меня ничего не написано.
4-я сценка. (Максим и папа)
Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
Сын: Мы искали орфограммы в словах
Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Там мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!
«Смешные случаи на уроках».
Антон
На уроке мы чуть слышно
Отвечаем иль молчим.
Но зато между собою
Очень громко говорим.
Нас учитель не ругает,
Говорит нам «Молодцы!»
Мы всегда сидим, читаем,
Что-то пишем и считаем,
А зачем, не знаем сами,
Вот какие мудрецы!
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит:
Класс наш на голову встал.
«Смешные случаи на уроках».
Витя
Карандашиком играем,
Ручкой в ухе ковыряем.
А еще сидим, рисуем –
Веселимся, не тоскуем.
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре,
Кто-то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Мы надеемся, что в пятом
Будет все наоборот.
Будем мы учить уроки,
На уроках не болтать,
И мы верим, что отлично
Будем все предметы знать!
Этот урок учил нас
Любить и наблюдать природу,
Зверей и птиц не обижать,
Беречь поля, и лес, и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке, об осине,
О полях и о лугах.
Песня- клип «У моей России»
Девочки уходят переодеваться
Мальчики уходят переодеваться
Игра со зрителями.
Учитель. Дорогие ребята!
У меня к вам несколько вопросов.
Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Праздник - это всем веселье?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята,
Дайте дружный мне ответ:
Вы на празднике грустите?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Честно, как всегда:
Вы - игривые ребята?
Дети. Да! Да! Да!
Дружный мне ответ:
Вы - драчуны и задаваки?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Ведущий. Отвечайте, только вместе,
Честно, как всегда:
Вы - любители сюрпризов?
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. А сейчас, ребята, дайте
Дружный мне ответ:
Трудностей вы не боитесь?
Дети. Нет! Нет! Нет!
Нам гостей встречать пора.
Вы готовы, детвора?
Сюрпризы любят и взрослые. Для наших педагогов сейчас прозвучит наш музыкальный подарок.
8 Музыкальный подарок.
1. Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах,
Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах!
2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Воспитателей труд, это не легко!
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”
ПРИПЕВ: Ах! Воспитателей как не любить!
Без них не смогут ребята прожить!
3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
Нашей классной мы шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше вас всех на свете нет!”
ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Ведущий 1. Счастье - это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда счастливы и любимы!
Нашим учителям в подарок - цветы.
Инсценировка «Дело было вечером…»
Дело было вечером
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Оля просто так:
- А у нас в тетради 5, а у вас?
- А у нас трояк опять, а у вас?
- А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.
Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
Наш не любит вермишель – это раз.
Убирать свою постель – это два.
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: «Не успею, надо правило учить».
Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
Ну а мне велел сыночек изложенье написать.
Мне задачи 2 решить,
Форму школьную зашить.
Мамы очень нам нужны!
Мамы каждому важны!
Ученик. А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже чем вы, никого нет на свете.
Услышать сегодня вы их не хотите ли?
Конечно же, это - ваши родители!
Ведущий 2. На вашем школьном пути вас сопровождали верные друзья и помощники - ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Разделить сегодняшнюю радость пришли ваши родители. Мы предоставляем им слово.(построение напротив друг друга)
Но, прежде нам нужно хором три раза произнести фразу: «Хочу все знать!», но сказать ее необходимо задом наперед: «Ьтанз есв учох!» Готовы? Начали!
Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно:
«В добрый путь! В 5-й класс!».
Напутственное слово родителей.
Правила по уходу за выпускниками
1. Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться.
Учитель: Уважаемые родители, позвольте мне вручить вам благодарственные письма за ваше внимание к жизни школы, за активное участие в жизни класса
Вручение благодарственных писем., подарки родителям.
Паша: Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Ведущий 1. Дорогие гости! Я предлагаю еще раз полюбоваться на этот плод коллективного труда.
Шуточное награждение медалями:
Медаль за умение очень тихо сидеть на уроках –
Медаль за неугомонность и веселость –
Медаль за громкие выкрики на уроках –
Медаль за особое умение заниматься на уроках другими важными делами -
Медаль за умение быстро находить (иногда неправильные) ответы –
Медаль за веселость и беззаботность –
Медаль за умение создать непредвиденную ситуацию –
Медаль за любовь к порядку –
Медаль за смелость и спортивность –
Экзамен для выпускников
- Самая неприятная для двоечника вещь в портфеле. (Дневник)
- Самый главный человек в школе. (Ученик)
- Помощь ученику, которую оказывают шепотом. (Подсказка)
- Инструмент, применяемый родителями для воспитания непослушных детей. (Ремень)
- Почему директор ходит в школу? (По земле)
- На какой улице находится наша школа?
- В каком году вы пришли в 1-й класс?
Ведущий 1. Из года в год, из класса в класс
Ведёт не слышно время нас
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 16 дружно враз
Пойдём, друзья, мы в 5 класс.
Клятва пятиклассника.
Ведущий 2. Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:
«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2016 года.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителя торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Ведущий 1. Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Ведущий 2. Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента.
Девчонки в нашем классе любят танцевать.
Преобразятся в танце - сразу не узнать.
Ведь в танце от всех отвлечённых забот.
К тому же девчонки - весёлый народ.
Танец «Радуга желаний»
Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Вчера, и сегодня, и завтра, и после, Покуда живется
До синего неба, до самого солнца, До цели заветной, Всегда неизменно, куда – неизвестно, покуда плывется – плывите, плывите! Растите, растите!
А я вам желаю счастливой дороги, попутного ветра! И пусть вас почаще обходят несчастья и бури жалеют, И пусть ваши крылья все выше взлетают, все ярче белеют!
Песня «Прощание с начальной школой».
Прощание с начальной школой2013/14 уч. год
Диалог за сценой
В классе у нас суматоха и шум!
Скоро начнется?
Где мой костюм?
Алина и Наташа дайте шары!
Шепот, движенье, споры, смешки!
Что же за праздник готовится тут?
Видно почетные гости придут!
Может, придет президент?
Может герой, облетевший весь свет?
Гадать по напрасну, бросьте!
Смотрите, смотрите: вот наши гости!
Почётные!
Самые, самые!
Что же праздник пришел к нам, друзья?
Кто догадался?
ВСЕ: Выпускной, наш, ура!
Учитель:
Уважаемые гости! Сегодня мы немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой.
Четыре года поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.
Ведущий:
Завершились контрольные работы. Оторвались родители от своих повседневных забот. Немного грустнее и задумчивее сделались учителя и стали серьёзнее дети.
Ах, как приятно нам, друзья,
Видеть в огромном зале,
Как ваши дочки и сыновья
Вместе нас всех собрали.
Ведущий:
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым как они!
Учитель:
Взволнованнее стали слова…И острее почувствовалась тишина, точно пред выходом….
…..перед выходом на сцену тех, кто прощаясь с начальной школой, готов вступить в новую, более взрослую жизнь!
Звучит торжественная музыка, под которую входят ученики 4-х классов.
Учитель:
Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Ведущий:
Так говорим о них мы. А вот так, они говорят они сами о себе.
Песня « Бабушка рядышком с дедушкой » (Празднуем семьёй)
Праздник, праздник, празднуем семьёй
Праздник, праздник, праздник выпускной
В школе нашей нынче суета,
Крики, шум и даже беготня.
ПРИВЕТ:
Бабушки рядышком с мамами
Грустно сегодня сидят,
И чуть лукаво задумавшись,
Смотрят на взрослых ребят.
2 куплет
Повзрослели ваши малыши
И уже четвероклассники
Посмотрите здесь они сидят
Не кричат и вроде не шалят
Командир класса:
Класс! Равняйсь! Смирно!
К сдаче рапорта учителю и родителям готовы?
ВСЕ : ГОТОВЫ
Уч-ся по очереди:
Средний возраст – 10 лет
Головная боль _Надежды Дмитриевны
Гордимся болтливой половиной класса, т.е. девчонками. Ссоримся и тут же миримся
3.За время обучения в школе выучено 33 буквы русского алфавита.
Учениками класса перечитано, не дочитано, зачитано до дырок 4050 художественных книг.
Списано, не дописано, переписано в тетрадях много сотен страниц.
Получено 1600 оценок высокого уровня., 2200- достаточного уровня, 1510 – среднего, о начальном сейчас говорить не будем.
Потеряли и сломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.
Любимые дни недели: суббота, воскресенье
Подросли на 1 600 см. Потолстели на 135 килограммов и теперь весим 3, 5 тонны.
Любимая поговорка: «Возьмемся за дело - делу не сдобровать»
Научились подсказывать так, чтобы не было слышно и другу, и учительнице.
7.Класс живёт интересной жизнью и не собирается останавливаться на достигнутом.
ВСЕ: РАПОРТ СДАН!
Командир: А с чего всё начиналось?
Уч-ся: (песни)
1. Я сегодня до зари встану
Потому что я иду в школу
Скоро взрослым я совсем стану
Будет папин мне костюм в пору
А пока держу рюкзак крепко
Школьный двор уже не тек страшен,
Но за маму я держусь крепко
Ведь для всех мой этот шаг важен!
2. Ты меня на рассвете разбудишь,
И умоешь, оденешь, накормишь,
Расставаться – плохая примета
Ты постой у дверей кабинета.
3.А я не хочу, не хочу по другому,
Сама я хочу в эту школу идти!
Сама я найду и дорогу к дому –
Не надо за руку меня вести!
Ведущий:
Дорогие выпускники! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими неумейками мы вошли за своей учительницей в школьную дверь? Как научились садиться за парту и бесшумно вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
Учитель:
К школе начинали готовиться, еще находясь в детском саду и рассуждали, как нам казалось, не по-детски.
Ведущий
Помните? Ну, конечно же, помните!
Первые каракули в тетрадях,
Шаловливый детский взгляд,
Низенькие парты в строгий ряд.
ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ УЧЕНИКИ 1 –ГО КЛАССА.
За мамину руку надежно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок.
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали вначале.
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи
Вы не понимали.
А теперь вы взрослые
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики- лихие!
Мы совсем без зависти
Всех вас поздравляем.
В 5-й класс достойными Перейти желаем.
ТАНЕЦ «Мы маленькие дети»
1. Ученик:
Пишем, пишем неустанно-
Руки в пасте постоянно-
Буквы, палочки, крючки.
А на рукавах значки…
2. Ученик:
А тетрадь задрала ушки,
Как платочек у старушки.
На доске мы пишем мелом
Весь пиджак стал белым-белым.
Вот прикрывшись уголком,
Пальцы счет ведут тайком.
Калькулятора не надо:
Десять пальцев всюду радом.
Уч-ся:
Во втором пошла таблица,
По ночам нам стала сниться!
Мы её зубрим, зубрим,- На уроках же «горим»!
Уч-ся:
А сложенье, умноженье,
Вычитание, деленье…
Поначалу, нам признаться
Трудно было разобраться.
Мы стараемся, потеем,
В общем, кое-что умеем;
Всем ведь грамотность нужна,
С неба не слетит она.!
СЦЕНКИ.
1.(Учитель-Мальчик)
Мемет, напротив тебя - север,
Слева – запад, справа – восток.
А что у тебя за спиной?
Дырка на брюках.
2.(Мальчик, мама)
Мама, познакомься, это Таир.
Он необыкновенный парень.
А в чем, же он такой необыкновенный?
Он учится ещё хуже меня!
3.(Мама, девочка)
Знаешь, мамочка, учительница просила меня разборчивее писать буквы и я не знаю что делать?
То есть как не знаешь? Надо писать разборчивее!
Если я буду писать разборчивее, она сможет увидеть мои орфографические ошибки.
4.(2 девочки)
Ученица 2. Алина, быстрее начинай, ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.
Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?
Ученица 2. Да ты что!!!
Ученица 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю - а там написано: «4-й класс». Я так обрадовалась - ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно...
Ученица 2. Почему?
Ученица 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так - сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.
Песня на мотив («Чунга-Чанга)»
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи. Ну а мне твердят учи, учи.
Пр-в:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречия и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица.
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
Песня «Не секрет»
Не секрет, что дружить с математикой трудно,
И задачки решать нелегко
Но зато мы теперь с ними справимся чудно:
Знаем мы, что искать, знаем что нам дано.
Припев:
Под дружное пыхтение
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Ах было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах. было б у кого списать.
Учитель:
А теперь мы проведём экзаменационные вопросы для учащихся
(уч-ся сидят на стульях)
Мы купили к празднику
100 воздушных шариков,
Признаёмся, заигрались,
Пять из них в живых остались.
Сколько –же всего шаров, пали жертвой игроков?
(100-5=95)
Данил – мальчик не капризный, обожает он сюрпризы:
Трёх мокриц подсунул Маше,
В ранец Диане 7 жуков,
А в Наташины карманы
Заселил шесть пауков.
Все девчонки «рады » были,
Даню «отблагодарили»:
Он закаждую козявку
По ушам был бит несладко.
А вопрос задам я ВАМ:
Сколько Даничка - затейник
Получил раз по ушам? (3+7+6=16)
В каком месяце есть число 28? (В каждом)
Можем на английском кое-что понять,
Можем на английском песни распевать.
Жизнь сама предложит все нам доучить.
Мы сегодня рады вас благодарить!
Алиме Серверовна, Спасибо Вам!
Только звякнет звонок на любимый урок,
И учитель физкультуры на пути.
Выбегаем мы из школы со всех ног-
И попробуй ты нас только догони!
Лидия Александровна!
Спасибо, Вам за воспитание в нас воли к победе!
Ловкость и сноровка тоже присущи нашим ребятам.
После занятий физкультурой и шумной перемены очень хочется пить
Конкурс «Молоко»
Спасибо учителю информатики, Рушане Руслановне!
Вы помогли нам постичь азы информатики,
Теперь мы знатоки в информационном пространстве.
КОНКУРС «Какая сладкая жизнь» (2 участника Надо съесть пол лимона и сказать: «какая сладкая жизнь»)
Песня «То ли еще будет»
Нагружать все больше нас
Стали почему – то
Мы кончаем четвертый класс
Вроде института.
В пятый класс всего идём,
Как в аспирантуру.
Будем ум свой укреплять,
Поднимать культуру…
То ли ещё будет (2 раза)
То ли ещё будет ой-ой-ой!
Ведущий:
Ребята, давайте сегодня в этот торжественный день скажем добрые слова всем тем, кто был рядом с нами за эти годы учебы. Тем, кто помогал нам умнеть, взрослеть, тем, кто учил нас добру, терпению, трудолюбию.
Ученик:
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок веселый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше.
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались по утру
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счету.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И чтобы вновь увидеть ВАС,
Услышать ВАШЕ слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!. (Дарят дети цветы)
ПЕСНЯ « Вчителько моя ».
Пісня про вчительку
Сонечко встає і шумить трава.
Бачу стежку, де проходиш ти, рідна ти.
Звідки виглядати, де тебе знайти? |
На столі лежать зошити малі,
Дітвора щебече золота, золота.
І летять – летять в небі журавлі, |(2)
Дзвоник ніби кличе в молоді літа. |
Скільки підросло й полетіло нас
На шляхи землі в ясну блакить, у блакить.
А для тебе знов та доріжка в клас, |(2)
Під вікном у школі явір той знов шумить. |
Знов щебече юнь і шумить трава,
Пізнаю тебе я при вогні в наші дні.
Вчителько моя, зоре світова, |(2)
На Вкраїні милій, в рідній стороні.
ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ Садулаевой Ленизы Айдеровны
Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади-
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать-
Значит, самим всё придется решать.
Ранец самим надо будет носить-
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела-
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с двенадцатью будет дневник!
Ведущий:
Что то гости приуныли.
Видно, мы их утомили.
Баянист смелей играй!
Нам скорее подыграй!
Частушки
1.Если ты моя подруга, Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку, Чтоб меня не вызвали
2.Мы немножко пошумели, В школе окна за звенели.
Мы сказали: «Тишина!» В школе рухнула стена!
3.Наш учитель ждёт ответа. От кого – то долго.
Не ответа, не привета- Никакого толка.
4.Нынче бегом заниматься с мамой мы решили
И почти четыре дня дворника смешили.
5.Дневника, сынок, не видно,
Потерял его опять?
Нет, я дал его Артуру,
Своих предков попугать!
6.Ох, сегодня в шесть часов
Родителей собрание!
Подложить подушку надо
К месту наказания.
7.Почему твои задачки
Решены опять отцом?
Так ведь мама не успела,
Занималась холодцом.
8.Ты опять, сыночек милый,
С хулиганами играл.
Так ко мне ж детей хороших
Никто близко не пускал.
1.Ученик:
Вы все нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля,
За то, что вы из нас людей лепили,
ХОРОМ: Спасибо всем учителям!
2.Ученик:
Спасибо за любовь, за труд, за знания,
За всё, что дали Вы ученикам.
Пусть Ваши сбудутся желания!
ХОРОМ: Учителя, за всё спасибо вам!
Ведущий:
В школе писарей да грамматиков,
Математиков и историков
Чада малые награждаются,
За учение и терпение
Грамоты им вручаются!
Вручение грамот .
Аблаева Ленара
Аблаева Медине
Аблялимова Диана
Аблямитова Фериде
Кельдажиев Таир
Ким Наталья
Кульков Данил
Сербенко Артур
Солосин Данил
Слободенюк Кристина
Сумедляев Владислав
Сейдаметов Мемет
Стасенко Игорь
Усманова Лиля
Цапко Алина
Шевчук Мария
1.Ведущий:
Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть, вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
2. Ведущий:
Они, как и мы, а может быть и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам…
Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…
ВСЕ ХОРОМ: СПАСИБО!
Ученик:
Сегодня мы «Спасибо!» говорим,
Конечно и родителям своим.
Ученик:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Ученик:
Вот они- те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они те – кто писали за нас сочинения!
.Ученик:
Самые лучшие папы и мамы на свете!
Большое спасибо вам говорят ваши дети!
ПЕСНЯ «Если б я был султан»
1 куплет
Если б я был султан, в школу б я пошел.
И учителем стал, книжки бы прочел.
Но с другой стороны при таких делах.
Столько бед и забот,ах, прости Аллах!
Припев:
Совсем неплохо учителем быть
2 куплет:
Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Всё успей, всё учти с нашими детьми.
Слёзы льются рекой, но хотим сказать:
«Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!»
Припев:
Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
3 куплет
Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
Нашей классной мы шлём пламенный привет!
Скажем так: «Лучше всех нашей классной нет!»
Уч-ся:
Не беспокойтесь папы и мамы,
За двойки в дневниках у нас
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый –самый в школе класс!
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судить нас вы строго,
А пожелайте: «В добрый час!»
Ответное слово родителей
1.У наших ребятишек важный день -
Преодолели первую ступень!
Пора с начальной школой им прощаться,
Ко взрослой школьной жизни приобщаться.
Песня родителей на мотив «Изгиб гитары желтой»
Родные наши дети, вы лучшие на свете.
Вы радость, вы- надежда
И вся, вся наша жизнь.
И в этот день весенний
Примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились.
Вам знанья и уменья,
Учителю терпенья!
И чтобы все желанья
Когда –ни будь сбылись.
Моргнуть мы не успели,
Вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились.
Учитель :
Дорогие родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы то знаем, что все самое трудное еще впереди!
Дорогие друзья! Много было интересного за эти 4 года. И нам, и ребятам, и родителям будет, что вспомнить. Вы будете теперь учиться в 5-ом классе. Мы расстаемся с вами. Но не уходим от вас.
Самым большим событием для нас будет тот день, когда вы станете выпускниками школы
А знания которые получили в начальной школе, не забудете ни в 5 классе, ни в 11-ом.
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
А какой же бал без вальса,
Тем более звёздный,-
Самый памятный день у нас
Выпускник выпускницу приглашает на вальс
ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
.Ученик:
До свиданья, до свиданья, наш родной 4 класс.
Наступает расставанье – выпускаемся сейчас.
Нам невесело и грустно, но и радостно подчас
– Повзрослели, поумнели – на пороге 5 класс.
.Ученик:
Ждёт учёба новая,
Новые друзья.
Быть ленивым, лодырями,
Нам вовек нельзя!
Мы пойдём, поучимся,
Станем мы умней.
И войдём мы осенью
Снова в эту дверь.
Приёма-передачи уч-ся 4 класс
Я, Цюцюра Надежда Дмитриевна, учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика:
Мальчиков – 7, девочек- 9, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. (За четыре года было съедено 12 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 40 тонн мусора).
Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться.
В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства образования, и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Общее настроение веселое.
Расписка родительского комитета.
Мы, родители сегодняшних выпускников, Луганского Учебно-воспитательного комплекса, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, обучение и воспитание. Претензий к школе не имеем.
Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества.
За это подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.
Родительский комитет по приёмке детей.
Учитель:
Клятва пятиклассника.
Учитель:
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно КЛЯНЁМСЯ:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянёмся!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянёмся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянёмся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянёмся!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянёмся!
6. Быть достойным своих учителей. Клянёмся!
ВЕДУЩИЙ: А на прощание давайте, исполним песню. (Мотив Голубой вагон)
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.
Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.
Будут ожиданья ненапрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильно иди.
Припев