Эмблема школы 1. Эмблемы школы
Было решено сделать форму флага треугольной, так как школа символизирует единство учителей, учащихся и родителей. На флаге изображена радуга, так как школа должна быть яркая, запоминающаяся и красивая, как радуга, жизнь детей и взрослых. Каждый цвет радуги на флаге имеет свое объяснение и значение.
7 цветов радуги - значит 7 видов детской деятельности в школе.
КРАСНЫЙ ЦВЕТ в радуге школьной жизни отдан самому важному – восприятию любви к человеку, ко всему живому, родному и близкому. Этот яркий цвет привлекает внимание к программе воспитания нравственности, уважения к истории и традициям своего родного народа.
ОРАНЖЕВЫЙ ЦВЕТ – тёплый оранжевый цвет радуги школьной жизни символизирует тёплые отношения ученика с учителем, взаимопонимание и доброжелательность.
ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ – является одним из любимых цветов народа, поэтому он символизирует работу по возрождению народных обычаев, обрядов и праздников.
ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ – с этим цветом соотносится программа по трудовому воспитанию. Она открывает большие возможности для развития умений и навыков учащихся, приобщения к трудовой деятельности и выбору профессии.
ГОЛУБОЙ ЦВЕТ – это занятия музыкой и пластического развития театра, которые должны быть светлыми, радостными и счастливыми для детей.
СИНИЙ ЦВЕТ – это небо и морская волна, первые весенние цветы, яркие ребячьи глаза. Синим цветом обозначена программа гуманитарного образования, обучение родному и иностранному языкам, воспитание высокой культуры. С синим цветом символизируется всё то, что необходимо, как воздух, и окружает всех в быту и в природе…
ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ – спокойный, рассудительный цвет символизирует процесс обучения в школе, получение прочных знаний. Фиолетовый – последний цвет радуги. Он вносит в неё тот интеллектуальный компонент, который приобретёт большое значение для детей в их будущем.
Эмблема школы
Описание элементов эмблемы школы.
Фон эмблемы – синий. Синий цвет – символичен, как корпоративный цвет Росатома, цвет школьных чернил, а на флаге школы синий цвет обозначает программу гуманитарного образования, обучение родному и иностранным языкам, воспитание высокой культуры.
Радуга. Изображение радуги соответствует школьному флагу, символизирует радость.
Ракета. Ракета – это полет, рост, успех, достижение целей, стремление к новым знаниям и неизведанным просторам. Ракета отражает деятельность нашего города, неотъемлемой частью которого является градообразующее предприятие «Приборостроительный завод».
Надпись на ракете «Школа Росатома». Надпись напоминает, что школа в 2011 году стала победителем конкурса школ, внедряющих инновационные программы развития в рамках проекта «Школы Росатома».
Факел – триколор .В центре эмблемы развевается факел цветов флага нашей родины - России, как символ процветания, постоянства, света и нравственно – патриотического воспитания.
Человек .Человек символизирует образ учителей, учащихся и родителей школы.
Земной шар . Человек держит над головой земной шарв лучах солнца – как символ изучения и познания окружающего мира. Земной шар похож на мяч. Спортивно – оздоровительное направление было и остается приоритетным в школе, которая реализовала программу развития «Школа, содействующая здоровью».
Пазлы на земном шаре. Пазлы символизируют детскую сообразительность, стремление к знаниям, развитие воображения. На каждом пазле изображены символы направлений деятельности школы: лира – художественно - эстетическое воспитание, книга – интеллектуальное развитие, эмблема Олимпийских игр – спортивно – оздоровительная работа, зеленный росток – экологическое и трудовое воспитание.
Лучи солнца в количестве 25 штук. Лучи солнца напоминают циферблат часов и символизируют отсчет времени истории школы: 25-летний юбилейный год работы самой молодой школы города, год принятия эмблемы школы.
Орбиты с электронами вокруг Земли . Орбиты, электроны – это символ жизни, движения, тайны материи.
Звездочки. Звездочки - символ успехов и достижений выпускников школы.
Надписи по окружности эмблемы . Надпись «МБОУ «СОШ №110» - наименование нашего общеобразовательного учреждения. Надпись «г. Трехгорный» обозначает, что наша школа находится в городе Трехгорном. Надпись «От успеха в школе – к успеху в жизни!» - это девиз школы.
Совет старшеклассников под руководством учителя ИЗО ШИбайло Н.Г.
Совет старшеклассников под руководством учителя ИЗО-Шибайло Н.Г. разработали проект создания эмблемы школы. Наша школа уже существует более 10 лет, и у неё не было своего "Лица" Мы разработали этапы работы, успешно их реализовали. У нас получилось "Лицо" у школы с её традициями, успехами. Мы горды своей школой, её учениками и учителями.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МОУОО «Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1»
Творческий проект
«Эмблема школы»
Выполнили: учащиеся «Совета Старшеклассников» под руководством
учителя изобразительного искусства
Шибайло Нины Геннадьевны .
Актуальность : создание демократичного уклада школьной жизни, где ребёнок учится воплощать свои инициативы, планировать и прогнозировать результаты, анализировать итоги. В процессе социальной деятельности формируется гражданская активность, ответственность не только за себя, но и за товарищей, за своё дело, школу.
Задачи: В процессе разработки символов, повысить мотивацию и интерес учащихся. Предоставить возможность учащимся проявит свою инициативу, сотрудничество, самостоятельность, участвовать в прогнозировании, организации, исполнении и анализе воспитательного процесса в школьном государстве.
Цель: создание эмблемы школы.
Выбор и обоснование проекта:
Мы очень любим свою школу с её традициями. В нашей школе воспитывают доброе, сострадательное уважительное отношение к родной природе, к своей Родине, к своему дому, к родителям, учителям, к детям.
В нашей школе учителя создают условия для творческой деятельности, внедряют инновационные технологии, высокий авторитет наших педагогов на селе - у родителей и учащихся, и наши учителя гордятся за успех каждого учащегося.
Наша школа «Первая» в районе, но у нашей школы нет её «лица», поэтому перед Советом старшеклассников была поставлена цель - создать эмблему школы Совет старшеклассников Письменное разрешение работы над Единоглассное решение
Проектом от директора школы С.В.Шилиной педагогического совета
«Сове Старшеклассников» разбился на группы: «Искатели», «Журналисты», «Дизайнеры»
Каждая группа определила свою цель работы над проектом.
«Журналисты» разработали анкету для учащихся школы, «запустили» её по классам
Группа «Журналистов» предложили учителям гуманитарного цикла провести сочинение в среднем и старшем звене по теме: «Каким мы видим лицо нашей школы?»
Из анализа сочинений выбрали самые интересные высказывания о школе, лучшим сочинением признано сочинение учащейся 11 класса Бойчук Александры.
Группа «Дизайнеров» предложили учителю изобразительного искусства Н.Г.Шибайло нарисовать эмблему школы на уроках изобразительного искусства
«Что бы они хотели видеть на эмблеме нашей школы?»
Вот что у нас получилось!
Из отдельных элементов группа «Дизайнеров» собрали единую Эмблему школы
На фоне голубого цвета-Глобуса, помещены главные изображения:
Открытая книга жёлтого цвета (солнце, свет)-источник знаний, мудрости, школа имеет богатую историю;
Плювущая лодка по течению к знаниям, новым открытиям;
Во главе- флаг России.
Группа «Искателей» предложили
учителю истории О.Г.Зюковой познакомить учащихся с геральдикой исторических городов России
Ребята узнали о значении изображения, цвета.
Рациональное решение:
При разработке эмблемы мы строго соблюдали правила:
- Чем меньше элементов, тем её легче будет запомнить окружающим;
- Эмблема должна нести информацию, передавать характерные особенности отдельных изображений, отображать неповторимую сущность кому она принадлежит.
Эмблема
Требования, предъявляемые к оформлению эмблемы:
При использовании выпиленных заготовок мы исходили из правил композиционного построения.
Композиция- расположение различных объектов в пространстве в сочетаниях, позволяющих достичь гармоничного единства. Одним из главных правил при составлении объемно- пространственных композиций является правильный подбор форм-деталей, их значение. Особое внимание при оформлении эмблемы мы придавали цветовому решению, ведь цвет является одним из сильнейших средств воздействия на психику человека, он рождает эмоции и оказывает влияние на настроение, причем воспринимается цвет не только зрением, но и слухом, осязанием.
При составлении композиции мы руководствовались тремя правилами цветовой гармонии:
Любой цвет на фоне контрастного становится более насыщенным, а сочетание контрастных цветов усиливает общую насыщенность,
Сочетание некоторых цветов приводит к уменьшению ощущения насыщенности, подобный эффект тем больше, чем ближе цвета располагаются в спектре,
Контраст увеличивается, если существует большое различие в светлоте (яркости) и насыщенности (чистоте) цветов.
Голубой цвет (глобус – фон)
Жёлтый цвет (раскрытая книга- символ знаний, мудрость, богатая история школы)
Коричневый (лодка под парусником Российского флага - плывущая только по течению к новым знаниям, открытиям)
Учитывали надежность, долговечность, универсальность, легкость, простоту, предельную массу и габариты, гармоничность, цветовое решение, лабильность.
Надежно закрепили с обратной стороны петли, которые будут нанизаны на гвозди.
Технология изготовления. Способы отделки.
Делегация Совета старшеклассников прошли по помещению школы с целью - определить место для демонстрации эмблемы.
Место выбрано!
Фойе 1 этажа, где проходят торжественные, рабочие линейки, с входа в здание школы она хорошо просматривается, обращает внимание всех пришедших гостей в школу.
Оценка проекта
Положительные стороны : Красивая, легко запоминающая эмблема, она обязательно станет важным элементом внутреннего оформления школы и символом, вокруг которого, как и учителя, так и учащиеся смогут почувствовать себя единым и нерушимым целым. Цель достигнута, «лицо» у школы получилос
Экономические затраты:
- Лист ДВП-
- Краска акриловая (синяя, жёлтая, красная)- по 40 руб. за баночку
- Грунтовка 1 б.- 38 руб.
- Кисти 3 шт.- по 20 руб.
- Валики 3 шт.- по 12 руб.
Всего потрачено:_________________
Кто оказал помощь:
О.М.Зиборова учитель русского языка и литературы, классный руководитель 7 «А» класса;
А.М.Ярославцева учитель русского языка и литературы, классный руководитель 11 класса;
С.Л. Маслакова учитель физической культуры, классный руководитель 7 «Б» класса;
С.Н. Черепанов учитель биологии, классный руководитель 8 класса;
Е.В.Кондратенко учитель русского языка и литературы, классный руководитель 9 класса
1. Со стороны Заказчика макет эмблемы школы должен быть предоставлен в векторном или растровом формате с высоким разрешением. Помните, мы печатаем ровно тот макет,который Вы нам предоставляете.Как заказать эмблемы школы
Для того чтобы заказать текстильные школьные эмблемы на одежду, необходимо на наш почтовый ящик [email protected] выслать макет эмблемы или указать, какую эмблему Вы выбрали из представленных на сайте, в также количество , размеры, а также Ваш контактный телефон и контактное лицо. Наш менеджер свяжется с Вами и примет заказ. Готовую продукцию можно забрать посредством самовывоза или воспользоваться нашей услугой доставки.Как приклеить школьную эмблему на одежду
1. Отрежьте эмблему от общего листа;2. Оторвите с задней стороны эмблемы защитную пленку;
2. Положите эмблему рисунком вверх на то место, куда планируете ее приклеить;
3. Положите сверху рисунка листочек кальки или белую тряпочку (для сохранения одежды);
4. Прижмите утюгом, настроенным на максимальную температуру.
5. Время прижима - 20 сек.
После остывания эмблемы смело проверьте ее на прочность.
Доставка школьных эмблем
1. Самовывоз. Станция метро "Кунцевская", ул. Верейская, д. 292. Доставка по Москве (при наличии метро)
- курьером до адреса - 300 руб.
- до пункта самовывоза СДЭК - 200 руб.
3. Доставка по Москве (отсутствие в районе метро) - 800 руб. или до ближайшего пункта самовывоза СДЭК - 300 руб.
4. В Подмосковье и регионы доставка производится компанией СДЭК до ближайшего пункта самовывоза. Стоимость доставки - 400 руб.