Как решать ребусы буквенные. Как разгадывать ребусы с буквами и картинками: правила, советы, рекомендации
Если у родителей не хватает фантазии для составления веселых и интересных развлечений для чада, то можно устроить развлекательное мероприятие для сына или дочки с вопросами, на которые нужно ответить. Загадки про кровать, кресло, другие предметы мебели - это отличная идея, ведь каждый и маленький, и взрослый сможет найти ответ на такие задачки.
Увлекательное и развивающее мероприятие для ребенка
Загадки про кровать можно преподнести не в качестве сложного и утруждающего урока, а в легкой форме. Это сделать несложно. Нужно найти в доме вещи, с помощью которых будет украшено пространство помещения. Декорации сразу же создадут у ребенка ощущение праздника, интересного события.
За каждый правильный ответ дочке или сыночку можно давать баллы. В конце игры подсчитать количество и вручить оговоренный предварительно презент по результатам. И мальчики, и девочки с удовольствием будут участвовать в развлекательном мероприятии, после которого они смогут получить подарочки, ведь это очень стимулирует.
Загадка про должна быть изложена в понятной и доступной для детского восприятия форме. Так малыш сможет с легкостью найти ответы на задаваемые вопросы. Задачки должны быть разнообразными и разносторонними, чтобы конкурс не стал скучным. Можно также привлечь к участию других обитателей дома, например бабушку, дедушку или второго родителя, который не является ведущим. Дух конкуренции вызовет еще больший стимул к активному отгадыванию загадок.
Такие мероприятия помогают сблизиться и лучше понять свое чадо и его степень развития. Поэтому следует регулярно устраивать маленькие праздники для своих мальчиков и девочек.
Загадки про кровать для самых маленьких
Нужно предварительно записать на лист бумаги задания, чтобы процесс игры лился ручейком, без задержек и обдумываний сценария. Во внимание можно взять следующие загадки про кровать:
На ней лежать ты очень рад,
Потому что у тебя очень удобная … (кровать).
Утром с нее тебя сложно поднять,
Потому что очень на ней ты хочешь поспать.
У нее четыре ножки, но они не ходят по дорожке.
Есть на ней еще матрас, одеяло и каркас.
Как со школы ты приходишь, на нее глядишь ты сразу.
Но ложиться в нее не станешь, потому что уснешь, не сказав даже фразу.
На нее ложишься, одеяло сверху,
Под головой подушка,
А сама она на четырех ножках.
На ней ты смотришь сны про птичек и зверюшек.
Одеялом застелена, на ней много подушек.
Мягкая, удобная, для сна идеально пригодная.
У какой мебели 4 ноги, мягкий матрас и подушки?
На нее кладешь подушку
И в сон погружаешься, обняв свою игрушку.
Только на ней набираешься сил,
Которые за день потратил.
Ложишься и спишь ты на ней до утра,
Чтоб, выспавшись, пойти на занятия.
Подушка, одеяло на ней нашли местечко.
Спит папа там, и мама, и их маленькие любимые человечки.
На такие загадки про кровать ваше чадо обязательно найдет ответ. Читать их стоит с выражением и акцентами, чтобы вопросы лучше воспринимались чадом.
Сложные загадки про кроватку для детей
Конечно, не всегда нужно давать возможность ребенку для проявления слабости и детского восприятия. На самом деле загадка про кровать сложная вполне посильна даже маленькому ребенку. Их логика гораздо больше развита, чем у взрослых. Для эксперимента можно взять следующие задачки:
Нет у нее хвоста, нет и головы,
Зато есть четыре деревянных ноги.
Днем на мне лежит постелька,
А ночью спит Андрейка.
Четыре ножки, сверху крыша,
А на крыше сладко спит Мариша.
Играя с ребенком, родители могут проявить свою любовь и внимание. Для мальчиков и девочек нет ничего важнее, чем забота мамы и папы. Подготовленная игра для малыша обязательно будет оценена по достоинству.
Говорил Артемка Зине:
-Стал наш дом великолепен,
Потому что в магазине,
Мы купили новую…(мебель)
Чтобы в квартире стало уютно,
Купим ее мы, и расставим как нужно. (Мебель)
Ваши вещи сберегу,
И по полкам разложу.
Я высокий, как жираф
Угадайте кто я…(шкаф)
В каждой спальне он стоит,
И одежда в нем лежит.
Статен он и величав,
Скажем дружно-это…(шкаф)
Нет не шкаф я,
Я побольше.
Место много у меня.
Заходите, если нужно,
Выбрать вещи для себя. (Гардероб)
Одежда на плечиках весит,
Обувь аккуратно стоит.
Шляпок, сумок хоровод,
Очень нужный…(гардероб)
Одевают на меня
Куртки разные и платья.
Целый день потом в шкафу,
Я одежду берегу. (вешалка)
Я в прихожей на стене,
А ваша одежда висит на мне. (Вешалка)
Сделан я из дерева,
Ящичков немеренно.
Много что в меня войдет,
А зовут меня…(комод)
Вот как много у меня,
Ящиков, а в них белья.
Угадает меня тот,
Кто громко назовет…(комод)
День прошел, пора и спать,
Расстелю свою…(кровать)
Дети, утром надо встать,
И заправить свою…(кровать)
После обеда,
В тихий час.
Дружно давайте,
Ляжем на…(кровати)
У кровати стоит,
На ней лампа горит. (тумбочка)
Положили юбочку,
На большую…(тумбочку)
Чтобы выглядеть красиво,
Посмотритесь вы в него.
На нем зеркало большое,
Называется…(трюмо)
Каждое утро смотришь в него,
Видишь свое отраженье, лицо. (Зеркало)
Всматриваюсь я в него,
Вижу там свое лицо.
И язык я показал,
Все равно себя узнал. (Зеркало)
Стоит в коридоре у всех на виду,
Пальто я и шляпу в нее положу.
Для всей семью пригожая,
Названье ей…(прихожая)
Если гости приезжают
Места спать всем не хватает.
Возьмем простынь и подушку,
И разложим…(раскладушку)
Нет тут места для меня,
Это вовсе не беда.
Я возьму подушку,
Лягу на …(раскладушку)
Отдыхая, на досуге,
Пульт возьмем в свои мы руки.
Щелкнем в темное окно,
Там покажут нам кино. (Телевизор)
Все увидеть можно в нем,
Мультики и фильмы.
Перед ним мы отдохнем,
День не будет длинным. (Телевизор)
И без стенок, и без дверки,
Много книг на…(этажерке)
Одежду в меня не кладут,
Хотя все шкафом зовут.
Книги на полке моей,
Чтоб стали детишки умней. (Книжный шкаф)
В доме я совсем нелишний,
Много знаний на полках моих.
Все зовут меня шкаф…(книжный)
И размеров я очень больших.
На кухне важно я стою,
И много тайн я берегу.
Во мне уместятся вполне,
Посуда и продукты.
И дети бегают ко мне,
Чтоб взять конфеты, фрукты.(Буфет)
Стал я горд собой вдвойне,
Что служу я всей семье.
Ведь внутри у меня,
Стоит посуда, звеня.
Чашки и ложки,
И конфет немножко. (Буфет)
Лежат на мне в порядке,
И книги, и тетрадки.
Карандаши, альбомы,
К занятиям готовы. (Письменный стол)
В моих владеньях монитор,
Я компьютерный…(стол)
Хоть и есть четыре ножки,
Мне не бегать по дорожке.
Ведь, когда обед пришел,
Все садятся за…(кухонный стол)
Все семейство вечером,
Сядет за меня.
Вместе все покушают,
Дружная родня. (Стол)
Тарелки, вилки, ложки,
Положат на него.
Котлеты и картошка,
Полно на нем всего. (Стол)
Деревянный, крепкий,
На нем стоят тарелки.
Накрывают на обед,
Кашу, суп и винегрет. (Стол)
До поры до времени неприметен он,
Но вот гости съехались, разложили…(стол)
Пульт от телевизора,
Книга и газета,
Все на мне уместится,
Помни ты про это. (Журнальный столик)
Газеты и журналы
Всегда на мне лежат,
А сам стою я в зале,
И мой сосед диван. (Журнальный столик)
Прибили к стенке ловко,
Теперь я стала…(полка)
Вишу на стенке с толком,
Ведь нужная я…(полка)
Жарит и варит только мама на мне,
Детям нельзя подходить к газовой…(плите)
На кухне я помощница,
Готовить для семьи.
И мама наша умница,
Колдует у…(плиты)
Огоньки горят на мне,
Все скворчит и жарится.
Это мама на…(плите),
Для всей семьи старается.
Крышка на мне,
И четыре ноги.
Но никуда мне
На них не уйти. (Стол, табурет)
На кухне у нас стоит стол,
А около него четыре брата поставили на пол. (Стулья)
Мама позвала всех есть,
На него ты можешь сесть. (Стул)
У меня четыре ноги,
Но обувки на них не найти.
Потому что мои ноги,
Никогда не ходят по дороге. (Стул)
Верные друзья нашего стола,
Хоть они стоят, но на них сидят. (Стулья)
На кухне, около стола,
Бываю я не редко.
Садятся на меня всегда,
Зовусь я …(табуретка)
Чтобы повесить на стену портрет,
Нужно залезть на большой…(табурет)
Не путайте меня, не табуретка я,
И крышку можно открыть,
И то-то туда положить. (Пуфик)
Перед телевизором стоит,
Папа, отдыхая, на нем лежит. (Диван)
У нас стоит он в зале,
Похожий на топчан.
И буква «Д» вначале,
Кто скажет что это?…(Диван)
Приехал в гости к нам Иван,
Куда положим спать?
Как хорошо, что есть…диван
А можно на…(кровать)
Очень любят все меня,
Я скажу вам честно.
После трудового дня,
Как хорошо усесться в…(кресло)
Никогда на мне не тесно,
Я большое удобное…(кресло)
И удобная седушка,
Подлокотники, спина.
Что для отдыха вам нужно,
Это есть все у меня. (Диван, кресло)
Если сядешь на меня,
Убаюкаю тебя. (Кресло-качалка)
Хоть и лето на дворе,
В нем всегда мороз.
Хоть стоит он на жаре,
А в нем морс замерз. (Холодильник)
Вот так дом, вот так дом,
Холодина всегда в нем. (Холодильник)
Весь он белый,
Но не мельник.
Ледяной он…(холодильник)
Ты во внутрь загляни,
У него мороз внутри. (Холодильник)
В магазине мы купили,
И на кухню занесли.
Его к току подключили,
А у него мороз внутри. (Холодильник)
Если на мне одежда была,
После меня она стала гладка.
Погладил ее мой напарник утюг,
Теперь не увидеть помятых вам брюк. (Гладильная доска)
Каждое утро к нему ты идешь,
И умываешь и глазки, и нос. (Умывальник)
Ждет ребят он по утрам,
В ванной он начальник.
Чистым стать поможет нам,
Важный…(умывальник)
После долгого дня,
Все залезть хотят в меня.
Кран открыть, набрать воды,
Вот и чистые стали мы. (Ванна)
Не море я, и не река,
Но вот вода во мне всегда.
Я чистая и белая,
Купайтесь во мне смело. (Ванна)
Чтобы воду мне налить,
Нужно просто кран открыть.
Сколько нужно наливай,
И купайся, и ныряй. (Ванна)
Эта машина всем нам на диво,
Белье отстирает, чтобы было красиво.
И отстирает и отожмет,
Что за машина каждый сразу поймет. (Стиральная машина)
В этой машине есть барабан,
И смотришь в него, как будто в экран. (Стиральная машина)
Эта машина в ванной стоит,
Глазом одним важно глядит.
В нее ты положишь белье,
И тогда…
Можешь увидеть, как течет в ней
Вода. (Стиральная машина)
Хочешь ты увидеть чудо?
Положи в нее посуду.
Жирную и грязную,
Не бойся, не опасную.
Кнопку надо в ней нажать,
И немного подождать.
Через время открываем,
И посуду проверяем.
Ну и блеск, ну чистота.
Не посуда, красота. (Посудомоечная машина)
В зале меня поставили,
И посудой заставили,
Я посуде очень рад,
Потому что я…(сервант)
Строго я за всем смотрю,
Вам обувку берегу.
Чтоб стояла ладно,
Чисто, аккуратно.
Если вы куда пойдете,
Обувь у меня возьмете. (Обувная полка)
Раньше, вместо шкафа,
Был он очень важен.
В нем хранилось все добро,
И приданное, и серебро. (Сундук)
Что за чудо?
Дождик в доме.
Нет тут туч и облаков,
Но в любое время в ванне,
Он всегда идти готов. (Душ)
При желании на меня,
Сядет вся семейка.
Потому что широка,
Деревянная…(скамейка)
Не будет на мне давки,
На широкой…(лавке)
В старом доме я стою,
И тепло берегу.
Все, что нужно для меня,
Это наколоть дрова. (Печка)
За решеткой, за железной,
Огонек во мне горит.
И уютом и теплом,
С нашим домом говорит. (Камин)
А рядышком с камином,
Качается оно.
И дедушка наш любит,
Раскачивать его. (Кресло-качалка)
Видео для детей «Предметы мебели»
Как известно, личностью не рождаются, ею становятся, и основы этого закладываются еще в детском возрасте. Немалую роль в становлении человека как интеллектуальной индивидуальности играют его умственные способности и смекалка, развивать которые нужно с ранних лет.
Когда ребенок готов к разгадке ребусов
Одним из наиболее эффективных способов развития человека и повышения его интеллектуального уровня является разгадка головоломок и ребусов. Перед тем с буквами и картинками и посвящать ребенка в другие игры разума, следует убедиться в том, что маленький человек уже готов к этому - он научился разговаривать и идентифицировать изображения. Начинать следует с самых простых головоломок-картинок. Усложнять задачи нужно по мере взросления малыша и развития уровня его умственных способностей.
Виды ребусов
Существует огромное множество различных головоломок. Все их можно разделить на категории:
- Ребусы-картинки. Головоломка скрывается в изображениях того или иного предмета. Название предмета при расшифровке следует читать исключительно в именительном падеже. Бывают ситуации, когда предмет, изображенный на картинке, имеет несколько названий или значений. Например, «автобус» и «транспорт», «кот» и «животное». В таком случае выбрать нужно то слово-разгадку, которое больше подходит по смыслу.
- Буквенные ребусы состоят исключительно из букв. Они могут быть расположены самыми различными способами, что и является основополагающим при составлении такой головоломки.
- Картинка+буква. Как разгадывать ребусы с буквами и картинками? Основным ключом к разгадке этого ребуса является изображение, а буквы свидетельствуют о том, что для получения единственно верного ответа нужно немного скорректировать название изображенного предмета.
- Ребус «картинка+цифра» является аналогом ребуса «картинка+буква», только здесь дополняют картинку цифры, количество которых может варьироваться.
- Ребусы с запятыми. Довольно часто в загадках-картинках используется запятая, обычная или перевернутая. Как же разгадывать ребусы с запятыми? Этот знак свидетельствует о том, что для получения ответа нужно укоротить название предмета, нарисованного на картинке, отбросив первую или последнюю литеру.
Правильно подходят к воспитанию детей те родители, которые с раннего возраста вовлекают своих чад в разгадывание ребусов. Решение подобных головоломок способствует развитию логического и креативности и неординарности, смекалки, сосредоточения, внимания.
Но как сделать так, чтобы такая «зарядка для ума» была ребенку по душе? Вот несколько простых, но действенных советов:
- Терпение, терпение и еще раз терпение! Это очень важно, поскольку детям свойственна вечная непоседливость и торопливость.
- Если видите, что ребенок не может разгадывать головоломки - не мучьте ни себя, ни его! Подождите некоторое время, не исключено, что малыш вскоре сам проявит к этому занятию интерес.
- Ребусы следует выбирать с учетом возрастной категории крохи. Так, если ребенок умеет только читать, то следует выбирать ребусы-картинки или ребусы из букв; если ребенок умеет уже и считать - не лишним будет ему объяснить, как разгадывать ребусы с цифрами и т.д.
- На этапе вовлечения малыша в «игры ума» отдавать предпочтение рекомендуется самым простым головоломкам-картинкам. Очень важно, чтобы они были красочными.
- Заставлять ребенка разгадывать ребусы насильно строго запрещено, поскольку такой подход напрочь может отбить охоту ребенка к занятиям подобного рода. Наиболее эффективным подходом в разгадке ребусов считается игровой.
- Не обходите вниманием ребусы с ответами. Такие задачки малыш может разгадывать самостоятельно без помощи родителей. Путь решения кроха определит сам, отталкиваясь от ответа.
- Следует руководствоваться правилами, которые помогут разобраться в том, как разгадывать ребусы с буквами и картинками, а также с цифрами или запятыми.
Учимся разгадывать ребусы
Узнать, как правильно разгадывать ребусы, поможет свод специальных правил:
Ребус - сделай сам!
Нужно не только знать, как разгадывать ребусы с буквами и картинками, но и научиться составлять их самостоятельно или вместе с ребенком. Это будет ещё одно увлекательное задание, в котором ваш ребенок сможет проявить себя.
Чтобы составить логическую головоломку самостоятельно, воспользуйтесь следующими рекомендациями:
- Просмотрите все правила разгадывания головоломок.
- Начинать следует с самых простых ребусов. На данном этапе можно наглядно объяснить крохе, как зашифровать в головоломке то или иное слово. Например, напишите цифру «7» и букву «я» - разгадкой будет слово «семья».
- Объясните малышу, что одно и то же слово может стать ответом нескольких разных головоломок. Например, возьмем все то же слово «семья», его можно зашифровать в ребусе «7Я» и «яяяяяяя».
- Чтобы процесс тренировки памяти и логического мышления ребенку понравился, он хотел возвращаться к составлению и разгадке ребусов снова и снова, предоставьте ему поле для самодеятельности.
- Возьмите чистые листы бумаги, яркие фломастеры и журналы (из которых можно вырезать отдельные части будущей головоломки), клей. Например, нашли в журнале картинку с изображением чашки - вырезаем ее, клеим на альбомный лист, а под картинкой пишем фломастером «Ш=Й». Ребус создан! Ответ - чайка.
Увлекательных и полезных вам занятий!