Что прочитано за лето викторина. Конкурс «летние приметы». Загадки о погодных условиях

Викторина проводится на площадке (на открытом воздухе) в летний оздоровительный период.

Задачи: создание эмоционального радостного настроения, развитие логики, закрепление знаний времен года, погодных условий, названия цветов, развитие произвольного внимания, быстроты реакции, умения работать в коллективе, развитие эмоциональной сферы, коммуникативных навыков.

Материал:

• Бейджики для команд «ромашка», «земляничка» (Приложение 1)
• Призы (использовала сложенных в технике оригами разноцветных бабочек)
• Доски-мольберты – 2 шт., мел или маркеры – 2 шт.
• 2 шарфа (завязывать глаза)
• Фишки (для учёта набранных баллов)
• Лепестки и серединка ромашки – 2 комплекта

Предварительная работа: беседы о временах года, разучивание стихов о лете, цветах, рассматривание иллюстраций.

(Дети приходят на площадку, где будет проводиться викторина. Встают в круг)

Ведущий:

Я рада, что вы пришли со мной поиграть.

Предлагаю вам устроить состязание, провести викторину «Лето». Сегодня мы узнаем, кто знает больше всего о лете.

У нас будет 2 команды: команда «ромашки», и команда – «землянички».

Я сейчас прикреплю каждому из вас бейджик, карточку с изображением ромашки или землянички.

(Разделить детей на 2 команды, прикрепить бейджики, выбрать капитанов)

Ведущий:

Занимайте места на скамеечках.

(Дети рассаживаются на скамейках, в соответствии со значком)

Ведущий:

Все расселись? Я буду каждой команде давать задание, за каждый правильный ответ команды будут получать фишку. Какая команда к концу состязания наберет большее количество очков – та и выиграла. Начинаем!

1. РАЗМИНКА. Загадки о временах года

Ведущий:

Правильно, это лето!
Сколько утреннего света
За распахнутым окном!
По земле гуляет лето,
Ходит лето босиком!

– Ребята, а вы любите лето? Чем же оно замечательно?

Ответы детей

(Цветут цветы, можно купаться и загорать, ловить рыбу, можно увидеть разных насекомых: бабочек, пчел, жуков, стрекоз, кузнечиков; летом много зелени, можно ходить в лес за ягодами.)

Ведущий:

Какие стихи о лете, цветах вы знаете?

2. СТИХИ О ЛЕТЕ, ЦВЕТАХ…

Ведущий: в аше второе задание – чья команда знает больше стихов о лете, о летних играх, развлечениях.

(Дети рассказывают стихи, команды получают фишки-баллы)

3. КОНКУРС «ЛЕТНИЕ ПРИМЕТЫ»

Ведущий: А сейчас узнаем, какие летние приметы вы знаете.

(Команды отвечают по очереди, за каждый ответ – фишка-балл)

• Много мошек – готовь для ягод побольше лукошек!
• Много комаров – припасай короба для грибов!
• Что летом соберешь, с тем и зиму проведешь!
• Если цветы вьюнка собраны в трубочку – будет дождь.
• Если одуванчик не облетает, когда дунешь – будет дождь.
• Если утром трава сухая – к ночи ожидай дождя
• Хорошо пахнет жимолостью – к дождю
• Утром трава пахнет сильнее обычного – к дождю
• Воробьи веселы, подвижны, драчливы – к хорошей погоде
• Если вокруг муравейника много муравьев – к хорошей погоде

Ведущий: Молодцы! Засиделись мы с вами. Пришло время поиграть. Вставайте.

Игра «Слушай хлопки»

1 хлопок – плакучая ива

2 хлопка – тополь

3 хлопка – лягушка

4. КОНКУРС «ЗАГАДКИ ПРО ЦВЕТЫ»

Ромашки	Землянички
Как зовут меня, скажи? Часто прячусь я во ржи. Скромный полевой цветок, Синеглазый… (василек)	Вот полянка, вся в цветочках, Словно в светло-синих точках. Соберу здесь для Анютки Голубые … (незабудки)
Ой, звоночки, синий цвет, С язычком, а звону нет. (колокольчик)	На зеленом шнурочке Белые звоночки. (ландыш)
Кто живет весною С желтой головою? Солнце ярче греет, Голова белеет. Ветер налетает, пух с него срывает. (одуванчик)	Длинноногие сестрицы Вышли стайкой на лужок. Словно снег, у них ресницы И, как солнышко глазок. (ромашка)

5. ЭСТАФЕТЫ

Ведущий:

Вот ромашки, посмотрите,
Потеряли лепестки.
Вы сюда скорей бегите
И ромашки соберите.

(Проводятся эстафеты)

• «СОБЕРИ РОМАШКУ»
  На некотором расстоянии от команд на дорожке лежит желтый кружок (сердцевина ромашки). Каждый участник держит лепесток цветка. По сигналу дети по очереди подбегают к кружку и прикладывают к нему свой лепесток. Выигрывает команда, первая собравшая цветок и получает балл (фишку).

• «БАБОЧКИ»
  (На асфальте нарисованы цветочки)

Ведущий: Представьте, что вы бабочки и мотыльки, летаете (прыжки на двух ногах) с цветка на цветок, «долетаете» до ориентира и быстро летите домой (возвращаются бегом к команде).

Физминутка. Дыхательное упражнение (по методике Б.С. Толкачева)

(Дети встают. Потягиваются всем телом. Делают энергичный вдох)

Подуем на плечо,
Подуем на другое.
Нас солнце горячо
Печет дневной порою.
Подуем на живот,
Как трубка станет рот,
А теперь на облака
И остановимся пока.

(Ж. Фирилева, Е. Сайкина)

(Садятся на места)

6. ЗАГАДКИ О ПОГОДНЫХ УСЛОВИЯХ

Упражнение «Гроза » (эмоциональная разрядка)

Ведущий: Представьте, что сейчас надвигается гроза…. Приготовили ладошки.

Зашуршала трава. растираем ладошки
Закапал мелкий дождик. ударяем пальцами одной руки по ладошке другой
Дождь стал усиливаться. хлопаем в ладоши быстрее и быстрее
Загремел гром. Посыпался град. продолжаем часто хлопать и топаем
Полил проливной дождь. ногами.

Пошел мелкий дождик. хлопки становятся реже .
Закончилась гроза. и стихают

7. КОНКУРС КАПИТАНОВ «НАРИСУЙ СОЛНЦЕ»

Ведущий: А сейчас будет конкурс для капитанов команд. Выходите. Каждому из вас я даю конверт, в них лежат рисунки. Сейчас вы посмотрите, что там нарисо­вано. Ничего никому не говорите. Берите маркеры и нарисуйте то же самое на доске, только рисунок сделайте большой. А чтобы было интересней, я вам завяжу глаза.

(По сигналу дети рисуют солнышко с завязанными глазами.)

Ведущий: Трудное задание, но капитаны справились хорошо. Посмотрите, ребята и отга­дайте, что нарисовали капитаны ваших команд? (Солнышко)

Ведущий:

Летом солнышко сияет,
Летом цветики цветут,
Летом птички распевают –
Нас с вами петь и танцевать зовут!

(Дети танцуют)

Ведущий: Пришла пора, подвести итог, чья же команда набрала больше баллов, давайте посчитаем.

(Подведение итогов викторины. Подсчет очков. Раздача призов)

Цель: Закрепить знания детей о времени года лето.

Задачи: Закрепить знания детей о признаках лета.Напомнить звуки встречающиеся в природе. Вспомнить знакомые сказки,загадки.

Воспитывать умение выслушивать ответы других детей, соблюдать очередность, быстроту реакции, умения работать в коллективе.

Материал: Фишки (для учёта набранных баллов),кубик с цифрами. Чудесный мешочек с муляжами овощей и фруктов. Запись природных звуков. Призы.

Предварительная работа: Беседы о временах года, разучивание стихов о лете, цветах, рассматривание иллюстраций. Отгадывание загадок, чтение сказок.

Ведущий: Ребята, а вы любите лето? Чем же оно замечательно?
(Цветут цветы, можно купаться и загорать, ловить рыбу, можно увидеть разных насекомых: бабочек, пчел, жуков, стрекоз, кузнечиков; летом много зелени, можно ходить в лес за ягодами.)
Предлагаю вам провести викторину «Лето красное».

У меня есть кубик с цифрами, каждая цифра обозначает задание по определенной теме. Эти темы расписаны на плакате. Каждый участник отвечает на вопрос четко, полным предложением, если вопрос сложный, может ответить другой участник.

За каждый правильный ответ участник будут получать фишку. В конце викторины мы подведем итоги.

Мы начинаем викторину.

Звуки природы.

Признаки лета.

1. Как называется зеленый ковёр на полях? (Трава)

2. После чего обычно бывает радуга? (После дождя и солнца)

3. Что бывает во время грозы? (Гром и молния)

4. Как называется большое темное облако? (Туча)

5. Что видно на небе ночью? (Луну и звезды)

6. Что заставляет деревья качаться? (Ветер)

Цветочная поляна. Загадки о цветах.

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза

А в шипах красотка... (роза)

Как зовут меня, скажи?
Часто прячусь я во ржи.
Скромный полевой цветок,
Синеглазый…
(василек)

Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые …
(незабудки)

Ой, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
(колокольчик)

На зеленом шнурочке
Белые звоночки.
(ландыш)

Длинноногие сестрицы
Вышли стайкой на лужок.
Словно снег, у них ресницы
И, как солнышко глазок.
(ромашка)

Узнай на ощупь. Чудесный мешочек с муляжами овощей и фруктов.

В гостях у сказки.

В какой сказке девочка пошла в лес и заблудилась?(Маша и медведь)

Как называется сказка, где девочка шла к бабушке через лес?(Красная шапочка)

В какой сказке девочка жила в цветочке?(Дюймовочка)

В какой сказке мама ходила на луг поесть траву?(Волк и семеро козлят)

В какой сказке дед собирает летний урожай?(Репка)

В какой сказке тыква превратилась в карету? (Золушка)

Умник и умница. Любые вопросы.

Черная лесная ягода. (Черника)

Фрукт, похожий на лампочку. (Груша)

Какие ягоды любит медведь? (Малину)

Родственница елки. (Сосна)

Овощ для борща и винегрета. (Свекла)

Самая большая ягода. (Арбуз)

Ведущий: Подводим итоги нашей викторины, считаем полученные фишки.

Богданова Татьяна Михайловна

Викторина "Приметы лета"

Викторина о чудесном времени года "ЛЕТО". Викторина содержит девятнадцать вопросов. Все вопросы викторины — с ответами.
Цели и задачи:

Закрепить знания детей школьного возраста о времени года ЛЕТО. Формировать уважительное отношение к природе, умение видеть и ценить её красоту. Развивать мыслительную способность, находчивость, смекалку; воспитывать ответственность, организованность.

«Приход лета».

Откуда приходит лето?
Кто-нибудь знает это?
Крот глянул из норки бОязно:
"Наверно, приедет поездом."
Ёж фыркнул: "Читайте в чате —
Прикатит на самокате!"
Змей шикнул: "Лето приедет
На старом велосипеде!"
Дрозд свистнул: "Ну, вы даёте!
Лето летит в самолёте!"
Сорока трещит: "В этот раз
С него не спускайте глаз.
Я в прошлом году в мае
Видела лето в трамвае."
— Неправда! Все мы привыкли
К лету на мотоцикле.
— Я видел, его возили
В белом автомобиле.
— Неправда! Оно в карете!
— В карете?.. Ну что тут ответить!
— Скажу, кому непонятно:
У лета на море яхта!
А лето пришло пешком,
Кружило в лугах босиком.
И всех удивляло это.
Здравствуй, Лето!
(Ян Бжехва, пер. А. Самсонов)

Совсем скоро наступит самая жаркая пора - ЛЕТО! Давайте проверим, знаем ли мы что такое - ЛЕТО?

1. Вычеркни лишние месяцы.

А) Июль
Б) Март
В) Ноябрь
Г) Август
Д) Январь
Е) Июнь

1. Закончи пословицы и поговорки о лете:

А) Лето — золотая пора, не теряй ни минуты…………..
Б) Дождливое лето хуже …………….
В) Лето работает на зиму, а зима на ……………..
Г) Летом с удочкой, зимой с ………...
Д) Летом дома сидеть — зимой хлеба …………...

1. Летом поспевает много плодов. Напиши плоды которые начинаются на букву «К».

____________________________________________________

1. Отгадай загадку, напиши ответ.

Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я
Ответ:
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
Ответ:
Шевелились у цветка,
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
Ответ:
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная,
Появится, затем растает.
Ответ:
На зеленой хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал,
И развеял этот шар.
Ответ:

1. Из каких мультфильмов эти летние песенки?

А)

Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
Ля,ля,ля,ля,ля,ля...
Ответ:
Б)

Песенка Львенка и Черепахи
Я на солнышке сижу,
Я на солнышко гляжу...
Все сижу и сижу-у,
И на солнышко гляжу.
Ответ:
В)

Чунга-чанга! Синий небосвод!
Чунга Чанга! Лето круглы год!
Чунга Чанга! Весело живем!
Чунга Чанга! Песенку поем!
Ответ:
Г)

Поле большое,
Зеленый лесок,
Сколько весною
Путей и дорог!
Хорошо на свете!
Солнышко, свети,
Пожелай нам, ветер,
Доброго пути!
Ответ:

1. На какой картинке изображено лето? Обведи картинку с правильным ответом.

1. Я увидел радугу:
   «Ай да красота!
   Кто ж тебя раскрашивал
   в разные цвета?»
   Летом после дождя часто бывает радуга.

Напиши по порядку все цвета радуги!

1. Летом расцветают самые разнообразные цветы!
   Соедини картинку с названием цветка.

1) Ромашка
2) Клевер
3) Одуванчик
4) Василек
5) Лютик
6) Роза

1. Какой месяц лета называют - ЗАКАТОМ?

1. Летний месяц, в котором 31 день.

1. Как называется первый месяц лета?

1. Подчеркни ответы, что люди предпочитают делать летом.

А). Кататься на коньках;
Б). Гулять под проливным дождем;
В). Кататься на роликах;
Г). Пить горячий чай с вареньем;
Д). Сгребать желтые, листья;
Е). Пить охлажденный сок;
Ж). Сажать картошку;
З). Одеваться свободно и легко.
И). Купаться на речке.
С заданиями справились!
Желаем Вам отлично провести это лето!!!

Дети поют песню «Лето»

Ответы викторины «Лето - красное лето!»

1. вопрос - ответ Б, В, Д.
   2. вопрос - ответы

А) …… зря
Б)…….. осени
В) ……… лето
Г)…….. сумочкой
Д)………. Не иметь
3. вопрос - ответы:

Клюква, Крыжовник, Клубника ………
4. вопрос - ответы:

Лето, солнце, бабочка, радуга, одуванчик.
5. вопрос - ответы:

А) «Дед Мороз и лето».
Б) «Как Львенок и Черепаха песню пели».
В) «Катерок».
Г) «Паровозик из Ромашково».
6. вопрос - ответ: верхняя картинка справа
7.вопрос - ответы: Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
8. вопрос - дети самостоятельно соединяют ответ с картинкой.
9. вопрос - ответ: Август.
10. вопрос - ответ: Июль
11.вопрос - ответ: Июнь
12. вопрос - ответы: В, Е, З, И.

Летняя викторина для детского сада

Викторина: "Лето - красное лето!" для детей старшего дошкольного возраста

Интересная и познавательная викторина для детей старшего дошкольного возраста. Викторина о чудесном времени года "ЛЕТО". Викторина содержит девятнадцать вопросов. Все вопросы викторины - с ответами.
Цели и задачи: Закрепить знания детей дошкольного возраста о времени года ЛЕТО. Формировать уважительное отношение к природе, умение видеть и ценить её красоту. Развивать мыслительную способность, находчивость, смекалку; воспитывать ответственность, организованность.

«Приход лета».

Откуда приходит лето?
Кто-нибудь знает это?
Крот глянул из норки бОязно:
"Наверно, приедет поездом."
Ёж фыркнул: "Читайте в чате -
Прикатит на самокате!"
Змей шикнул: "Лето приедет
На старом велосипеде!"
Дрозд свистнул: "Ну, вы даёте!
Лето летит в самолёте!"
Сорока трещит: "В этот раз
С него не спускайте глаз.
Я в прошлом году в мае
Видела лето в трамвае."
- Неправда! Все мы привыкли
К лету на мотоцикле.
- Я видел, его возили
В белом автомобиле.
- Неправда! Оно в карете!
- В карете?.. Ну что тут ответить!
- Скажу, кому непонятно:
У лета на море яхта!
А лето пришло пешком,
Кружило в лугах босиком.
И всех удивляло это.
Здравствуй, Лето!
(Ян Бжехва, пер. А. Самсонов)

Совсем скоро наступит самая жаркая пора – ЛЕТО! Давайте проверим, знаем ли мы что такое - ЛЕТО?

1. Вычеркни лишние месяцы.

А) Июль
Б) Март
В) Ноябрь
Г) Август
Д) Январь
Е) Июнь

2. Закончи пословицы и поговорки о лете:

А) Лето - золотая пора, не теряй ни минуты…………..
Б) Дождливое лето хуже …………….
В) Лето работает на зиму, а зима на ……………..
Г) Летом с удочкой, зимой с ………...
Д) Летом дома сидеть - зимой хлеба …………...

3. Летом поспевает много плодов. Напиши плоды которые начинаются на букву «К».

____________________________________________________
____________________________________________________

4. Отгадай загадку, напиши ответ.

Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» - приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я
Ответ:

Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
Ответ:

Шевелились у цветка,
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
Ответ:

После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная,
Появится, затем растает.
Ответ:

На зеленой хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал,
И развеял этот шар.
Ответ:

5. Из каких мультфильмов эти летние песенки?

А) Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
Ля,ля,ля,ля,ля,ля...
Ответ:

Б) Песенка Львенка и Черепахи
Я на солнышке сижу,
Я на солнышко гляжу...
Все сижу и сижу-у,
И на солнышко гляжу.
Ответ:

В) Чунга-чанга! Синий небосвод!
Чунга Чанга! Лето круглы год!
Чунга Чанга! Весело живем!
Чунга Чанга! Песенку поем!
Ответ:

Г) Поле большое,
Зеленый лесок,
Сколько весною
Путей и дорог!
Хорошо на свете!
Солнышко, свети,
Пожелай нам, ветер,
Доброго пути!
Ответ:

6. На какой картинке изображено лето? Обведи картинку с правильным ответом.

Ответ:

7. Я увидел радугу:
«Ай да красота!
Кто ж тебя раскрашивал
в разные цвета?»
Летом после дождя часто бывает радуга. Напиши по порядку все цвета радуги!

Ответ:

8. Летом расцветают самые разнообразные цветы!
Соедини картинку с названием цветка.

1) Ромашка
2) Клевер
3) Одуванчик
4) Василек
5) Лютик
6) Роза

Ответ:

9. Какой месяц лета называют - ЗАКАТОМ?

Ответ:

10. Летний месяц, в котором 31 день.

Ответ:

11. Как называется первый месяц лета?

Ответ:

12. Подчеркни ответы, что люди предпочитают делать летом.

А). Кататься на коньках;
Б). Гулять под проливным дождем;
В). Кататься на роликах;
Г). Пить горячий чай с вареньем;
Д). Сгребать желтые, листья;
Е). Пить охлажденный сок;
Ж). Сажать картошку;
З). Одеваться свободно и легко.
И). Купаться на речке.

С заданиями справились!
Желаем Вам отлично провести это лето!!!

Ответы викторины «Лето – красное лето!»

1. вопрос - ответ Б, В, Д.

2. вопрос - ответы А) …… зря
Б)…….. осени
В) ……… лето
Г)…….. сумочкой
Д)………. Не иметь
3. вопрос - ответы: Клюква, Крыжовник, Клубника ………

4. вопрос - ответы: Лето, солнце, бабочка, радуга, одуванчик.

5. вопрос - ответы: А) «Дед Мороз и лето».
Б) «Как Львенок и Черепаха песню пели».
В) «Катерок».
Г) «Паровозик из Ромашково».
6. вопрос - ответ: верхняя картинка справа
7.вопрос - ответы: Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

8. вопрос - дети самостоятельно соединяют ответ с картинкой.
9. вопрос - ответ: Август.
10. вопрос - ответ: Июль
11.вопрос - ответ: Июнь
12. вопрос - ответы: В, Е, З, И.

Летняя викторина для детского садаВикторина: “Лето – красное лето! ” для детей старшего дошкольного возрастаИнтересная и познавательная викторина для детей старшего дошкольного возраста. Викторина о чудесном времени года “ЛЕТО “. Викторина содержит девятнадцать вопросов. Все вопросы викторины - с ответами.

Цели и задачи: Закрепить знания детей дошкольного возраста о времени года ЛЕТО. Формировать уважительное отношение к природе, умение видеть и ценить её красоту. Развивать мыслительную способность, находчивость, смекалку; воспитывать ответственность, организованность.

«Приход лета». Откуда приходит лето?

Кто-нибудь знает это?

Крот глянул из норки бОязно:

“Наверно, приедет поездом. ”

Ёж фыркнул: “Читайте в чате -

Прикатит на самокате! ”

Змей шикнул: “Лето приедет

На старом велосипеде! ”

Дрозд свистнул: “Ну, вы даёте!

Лето летит в самолёте! ”

Сорока трещит: “В этот раз

С него не спускайте глаз.

Я в прошлом году в мае

Видела лето в трамвае. ”

Неправда! Все мы привыкли

К лету на мотоцикле.

Я видел, его возили

В белом автомобиле.

Неправда! Оно в карете!

В карете?.. Ну что тут ответить!

Скажу, кому непонятно:

У лета на море яхта!

А лето пришло пешком,

Кружило в лугах босиком.

И всех удивляло это.

Здравствуй, Лето!

(Ян Бжехва, пер. А. Самсонов)

Совсем скоро наступит самая жаркая пора – ЛЕТО! Давайте проверим, знаем ли мы что такое – ЛЕТО?

1. Вычеркни лишние месяцы. А) Июль

В) Ноябрь

Г) Август

Д) Январь

2. Закончи пословицы и поговорки о лете:А) Лето - золотая пора, не теряй ни минуты…………..

Б) Дождливое лето хуже …………….

В) Лето работает на зиму, а зима на ……………..

Г) Летом с удочкой, зимой с …………

Д) Летом дома сидеть - зимой хлеба ……………

3. Летом поспевает много плодов. Напиши плоды которые начинаются на букву «К».____________________________________________________

____________________________________________________

4. Отгадай загадку, напиши ответ. Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою,

Я реки согреваю,

«Купайтесь!» - приглашаю.

И любите за это

Вы все меня. Я

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет?

Шевелились у цветка,

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел

После дождя бывает,

полнеба закрывает.

Дуга красивая, цветная,

Появится, затем растает.

На зеленой хрупкой ножке,

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек прошуршал,

И развеял этот шар.

5. Из каких мультфильмов эти летние песенки? А) Мы в дороге с песенкой о лете,

Самой лучшей песенкой на свете,

Мы в лесу ежа, быть может, встретим,

Хорошо, что дождь прошел.

Ля, ля, ля, ля, ля, ля…

Б) Песенка Львенка и Черепахи

Я на солнышке сижу,

Я на солнышко гляжу…

Все сижу и сижу-у,

И на солнышко гляжу.

В) Чунга-чанга! Синий небосвод!

Чунга Чанга! Лето круглы год!

Чунга Чанга! Весело живем!

Чунга Чанга! Песенку поем!

Г) Поле большое,

Зеленый лесок,

Сколько весною

Путей и дорог!

Хорошо на свете!

Солнышко, свети,

Пожелай нам, ветер,

Доброго пути!

6. На какой картинке изображено лето? Обведи картинку с правильным ответом.

7. Я увидел радугу:

«Ай да красота!

Кто ж тебя раскрашивал

в разные цвета?»

Летом после дождя часто бывает радуга. Напиши по порядку все цвета радуги! Ответ:

8. Летом расцветают самые разнообразные цветы!

Соедини картинку с названием цветка.1) Ромашка

3) Одуванчик

4) Василек

9. Какой месяц лета называют – ЗАКАТОМ? Ответ:

10. Летний месяц, в котором 31 день. Ответ:

11. Как называется первый месяц лета? Ответ:

12. Подчеркни ответы, что люди предпочитают делать летом. А). Кататься на коньках;

Б). Гулять под проливным дождем;

В). Кататься на роликах;

Г). Пить горячий чай с вареньем;

Д). Сгребать желтые, листья;

Е). Пить охлажденный сок;

Ж). Сажать картошку;

З). Одеваться свободно и легко.

И). Купаться на речке.

С заданиями справились!

Желаем Вам отлично провести это лето!!!Ответы викторины «Лето – красное лето!»1. вопрос – ответ Б, В, Д.

2. вопрос – ответы А) …… зря

Б)…….. осени

В) ……… лето

Г)…….. сумочкой

Д)………. Не иметь

3. вопрос – ответы: Клюква, Крыжовник, Клубника ………

4. вопрос – ответы: Лето, солнце, бабочка, радуга, одуванчик.

5. вопрос – ответы: А) «Дед Мороз и лето».

Б) «Как Львенок и Черепаха песню пели».

В) «Катерок».

Г) «Паровозик из Ромашково».

6. вопрос – ответ: верхняя картинка справа

7.вопрос – ответы: Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

8. вопрос – дети самостоятельно соединяют ответ с картинкой.

9. вопрос – ответ: Август.

10. вопрос – ответ: Июль

11.вопрос – ответ: Июнь

12. вопрос – ответы: В, Е, З, И.