Вопросы для эрудитов начальная школа. Интеллектуальная викторина "эрудит"

Тема занятия: Интеллектуальная игра «Эрудиты»
Форма проведения: своя-игра
Цели: проверить и закрепить знания ребят в различных областях.
Задачи:
- Образовательные: теоретическое повторение изученного материала в игровой форме;
- Воспитательные: воспитание умения работы в команде, уважения к сопернику, ответственность;
- Развивающие: развитие умения грамотно излагать свои мысли, логических способностей, расширение кругозора, развитие общения с одноклассниками.
Оборудование:
- Электронная доска;
- Компьютер;
- Компьютерная презентация;
- «Волшебный мешочек» c карточками;
- Дипломы за участие;
Структура занятия:
1.Организационный момент (5-7 мин)
2.Основная часть (30 мин)
3.Подведение итогов (5-10 мин)

Описание работы
Предлагаю Вам сценарий проведения игры для детей начальных классов (преимущественно 2-3 класс). Данный сценарий будет полезен учителям начальной школы. Такая игра отлично подойдет как внеурочная деятельность. Игра проводилась 3 раза на ребятах из 2,3 и 4 классов. Детям безумно нравится играть в подобные игры.

ХОД ЗАНЯТИЯ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
-Здравствуйте, ребята! Для начала каждый из вас вытянет из моего волшебного мешочка карточку, таким образом вы разделитесь на 3 команды (ребята рассаживаются). А теперь мы с вами отправимся в мир Знаний, сегодня я проверю кто из вас самый умный и самый сообразительный.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
-На слайде вы видите табличку. Слева написаны категории вопросов, это та тема, на которую задан вопрос, справа – баллы за этот вопрос и, соответственно, степень его сложности. Вы выбираете вопрос, у вас есть 20 секунд на то, что бы дать ответ, если вы его не даете, то ход переходит к другой команде, так же как и баллы за ответ. Если вы отвечаете не правильно, то ход просто переходит к следующей команде. В случае если вы даете правильный ответ, то баллы начисляются вашей команде. Всем понятны правила? (да, нет) Итак, теперь мы тянем жребий, кто первым начнет (ребята тянут листочки). Сейчас у вас есть 1 минутка, чтобы придумать названия команд, и мы начинаем (ребята говорят названия, начинается игра).

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГРЫ:
ЛИТЕРАТУРА:
10. Сколько подвигов совершил Геракл? (12)
20. Кто говорил, что он в меру упитанный мужчина? (Карлсон)
30. Какое имя было у медведя - поэта? (Винни - пух)
40. Ребус (радость)

50. В сказке «Цветик-семицветик» звучат волшебные слова. Какие? (Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели.)
ПРИРОДА:
10. Какой зверь самый быстрый? (Гепард)
20. Что случается с пчелой, после того, как она ужалит? (она умирает)
30. Какая ягода бывает черной, белой и красной? (смородина)
40. Какие растения выращивают для производства сахара? (Сахарная свекла, сахарный тростник)
50. Назовите все планеты Солнечной системы. (Марс, Меркурий, Венера, Плутон, Нептун, Юпитер, Земля, Уран, Сатурн)

ВСЕ ОБО ВСЕМ:
10. Как в старину называли глаз? (око)
20. Из чего делают изюм? (виноград)
30. Ребус (словарь)
40. Это имя в переводе с латинского значит «победа» (Виктор (ия))
50. Фрагментом, какого балета является «Танец маленьких лебедей»? («Лебединое озеро»)

ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ?
10. Правда ли, что рассерженная божья коровка может укусить? (нет)
20. Ребус (скворец)
30. Правда ли, что на Земле больше соленой воды, чем пресной? (да, 97%-соленая, 3% - пресная)
40. Правда ли, что Австралия это самый большой материк? (нет, Евразия)
50. Правда ли, что Марс ближайшая к Солнцу планета? (нет, Меркурий)

ЛОГИКА:
10. 2+2*2 =? (6)
20. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)
30. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? (8)
40. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)
50. Назовите пять дней, не называя чисел (напр., 1, 2, 3,..) и названий дней (напр., понедельник, вторник, среда...). (позавчера, вчера, сегодня. завтра, послезавтра)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:
Когда до конца урока остается 5-8 минут, мы подводим итоги:
- Молодцы, ребята! А теперь давайте подсчитаем у кого сколько баллов.
Распределяются 1-3 места, идет награждение дипломами (см. приложение).

РЕФЛЕКСИЯ:
- Ребята, а теперь я вас попрошу оценить наш сегодняшний урок. Мы будем использовать прием спичка-свечка-костер. Если рука на уровне пояса, то это свечка. Значит, вам вообще не понравился наш урок. Если рука на уровне плеч – это свечка и значит, что что-то вам понравилось, а что-то не очень. И, наконец, если рука выше головы, то это костер и значит, что урок вам безумно понравился.
А теперь вы мне покажите, как прошел наш урок. Три-четыре! (ребята показывают)
Спасибо вам большое за урок! Надеюсь еще с вами увидеться.
Конец урока.
ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ДИПЛОМА

Презентация на тему: Интеллектуальная игра "Эрудиты"

Интеллектуально-развлекательная викторина:

Эрудит-кафе «Мозгодром»

Цель: активизация культурного досуга; закрепление знаний полученных на уроках.

Задачи:

1. Обучить рассказыванию с опорой на картинки и слова-подсказки;
2. Развивать умения разгадывать кроссворды, загадки, головоломки; развивать способность рассуждать; коррекция мыслительных операции, внимания; пополнить словарный запас;
3. Воспитывать потребность в общении, стремление к активной деятельности.

Предварительная подготовка: помещение оформлено под настоящее кафе: в нем 2 столика, накрытых скатертью, на столе вместо столовых приборов стоит подставка с ручками. Красочно оформленное меню. Два кроссворда, картинки с ягодами к кроссворду. Рисунок со звездой, на которой зашифровано название десерта.

Действующие лица:

Шеф-повар – Климова Оксана Владимировна;

Официант – Малютина Анна Анатольевна.

Ход мероприятия:

1. Орг.момент

ШЕФ-ПОВАР: Добрый день, уважаемые посетители! Вас приветствует эрудит-кафе под названием «Мозгодром»! сегодня в нашем кафе собрались те, кто любит в свободное время поломать голову над различными интеллектуальными играми, то есть заняться «гимнастикой для ума».

ОФИЦИАНТ: Сегодня мы вам предлагаем отведать очень вкусные «интеллектуальные блюда»! Готовы разгадать различные головоломки? Тогда приятного аппетита!

ШЕФ-ПОВАР: правила поведения в кафе:

1. Для ответа, нужно поднять руку;
2. За правильный ответ команда получает жетон;
3. При выкрике с места, команда не получает жетона.

1. Основная часть

ОФИЦИАНТ: Познакомьтесь с нашим меню! (Зачитывает вслух меню.)

ШЕФ-ПОВАР: Салат «Вкусноворд» - первое блюдо из нашего меню. Надеюсь, вы поняли, что основной продукт, из которого приготовлен наш салат, - это различного рода кроссворды.

ОФИЦИАНТ: правила разгадывания кроссворда:

1. Отгадывание кроссворда всегда следует начинать с цифры «1» - независимо от того, на какой линии она находится.
2. Отгадывая слово по горизонтали или вертикали, нужно вписывать по одной букве в отдельную клетку и начинать писать слово в клетке, где стоит номер вопроса.

ШЕФ-ПОВАР:

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти.

Собирать в лукошко дети (ЯГОДЫ)

Значит, о чем будет говориться в кроссворде? Правильно, о ягодах. А теперь внимательно посмотрите на кроссворд №1. Посмотрите на рисунки и запишите в соответствующие строчки название ягод.

Ответы:

1. Рябина, 2. Виноград, 3. Шиповник, 4. Смородина, 5. Крыжовник.

ОФИЦИАНТ: а теперь давайте попробуем отгадать следующий кроссворд №2.

По вертикали: 1. Что попросил старик у Золотой рыбки в первый раз? 2. Сезон подсчета цыплят? 3. Что люди каждый день открывают в своем доме? 4. Самое холодное место в городском доме? 6. Что погубило кошкин дом? 9. Дерево с сережками? 10. Что остается на память о съеденной конфетке? 12. Что было нарисовано на холсте в коморке у папы Карло? 13. Что такое опенок? 15. Старый друг лучше новых … 16. Не имей 100 рублей, а имей 100…

По горизонтали: 3. Сколько в русском алфавите гласных букв? 5. Летающий кровопийца наших лесов? 7. Что можно видеть закрытыми глазами? 8. На чем любит спать лежебока? 11. Какую траву очень любят кошки? 14. Переносное укрытие от дождя? 17. Цветок-гадалка? 18. Этот предмет в сказках был даже самолетом. 19. Друзья познаются в …

Ответы:

По вертикали: 1. Корыто, 2. Осень, 3. Дверь, 4. Холодильник, 6. Пожар, 9. Береза, 10. Фантик, 12. Очаг, 13. Гриб, 15. Двух, 16. Друзей

По горизонтали: 3. Десять, 5. Комар, 7. Сон, 8. Бок, 11. Валериана, 14. Зонт, 17. Ромашка, 18. Ковер, 19. Беда.

Поднимаем и опускаем голову.

Приседаем.

Встаем.

Руки в стороны. Поворот вокруг себя.

ШЕФ-ПОВАР: Устали однако?! Пришло время подвигаться. (Физ.минутка). Тук-тук, тук-тук.

Это дятел сел на сук

Из под коры жучка достал,

Потом над лесом полетал.

ОФИЦИАНТ: Следующее блюдо – суп-рассольник из «Задач-шуток».

1. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (2 человека)
2. Тройка лошадей пробежала 5 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (5 км.)
3. Если гусь стоит на одной ноге, то он весит 5 кг. Сколько будет весить гусь, если он встанет на две ноги? (5 кг.)
4. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (мокрым)
5. Горело семь лампочек. Три погасло, сколько лампочек осталось? (7 лампочек)
6. Двое играли в шашки. Всего сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый? (3 партии)
7. Наташа сорвала в саду три сливы и две морковки. Сколько фруктов набрала Наташа? (3 сливы)
8. На балконе сидели 3 голубя и 2 воробья. К ним прилетела одна бабочка. Сколько стало птичек? (пять птиц)
9. В группе детского сада лыжи есть у пяти детей. Наступило лето. Сколько детей сможет покататься на лыжах? (летом на лыжах не катаются)
10. На елке 8 веток. На каждой ветке выросло по одному плоду. Сколько всего выросло яблок? (яблоки на елке не растут)

ШЕФ-ПОВАР: Десерт «Головоломный» (каждой команде дается лист с головоломкой)

НО

МО

ЖЕ

РО

ОФИЦИАНТ: И последнее блюдо: коктейль «Загадочный».

1. Он большой,

Как мяч футбольный!

Если спелый, все довольны!

Так приятен он на вкус!

Что это? (АРБУЗ)

1. Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка. (КАПУСТА)

1. Закопали в землю в мае

И сто дней не вынимали.

А копать под осень стали –

Не одну нашли, а десять

Как ее названье дети? (КАРТОФЕЛЬ)

1. Он никогда и никого

Не обижал на свете,

Чего же плачут от него

И взрослые и дети? (ЛУК)

1. Летом в огороде,

Свежие, зеленые.

А зимою – в бочке,

Крепкие, соленые. (ОГУРЕЦ)

1. Растут на грядке

Зеленые ветки.

А на них

Красные детки. (ПОМИДОР)

1. Красная мышка

С белым хвостом.

В норке сидит

Под зеленым листом. (РЕДИСКА)

1. Яркий, спелый, налитой,

Весь в обложке золотой.

Не с конфетной фабрики,

Из далекой Африки. (АПЕЛЬСИН)

1. На припеке у пеньков

Много тонких стебельков,

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки –

Собираем огоньки. (ЗЕМЛЯНИКА)

1. Черных ягод пышный куст –

Хороши они на вкус. (СМОРОДИНА)

1. Заключение

ШЕФ-ПОВАР: Вот мы и попробовали все блюда из меню нашего эрудит-кафе. Уважаемые гости, сегодня вы показали себя настоящими эрудитами. Таким ребятам почаще можно заглядывать в наше кафе. Здесь вас всегда накормят замечательными интеллектуальными блюдами, отведав которые вы не только будете сытными, но и станете умными, эрудированными, смекалистыми, сообразительными.

Желаем вам терпения, усидчивости и приятного времяпровождения! До новых встреч в нашем эрудит-кафе.

Список литературы :

1. Гайдаренко, Е.П. Игры, забавы, развлечения для детей и взрослых [Текст]/ Е.П. Гайдаренко. – Донецк: Сталкер, 1997. – 448 с.
2. Мартынова, А.Н. Пословицы. Поговорки. Загадки. [Текст]/ А.Н. Мартынова. – М.: Современник, 1997. – 509 с.
3. Цыприш, М.М. Детям и взрослым, малым и рослым [Текст]/ М.М. Цыприш. – Кишинев: Лумина, 2000. – 203 с.

Меню

Организация

Эрудит-кафе «Мозгодром»

Интеллектуальная игра-викторина «Эрудиты» для детей начальной школы

Описание : игра проводится между мальчиками и девочками класса и самым умным ребенком класса в конце учебного года.

Цель : закрепление пройденного материала по изучаемым предметам, выявление пробелов в знаниях и определение самого умного ребенка в классе.

Сказочная разминка:

1 . Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

21. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
22. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)
23. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
24. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
25. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
26. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
27. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
28. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
29. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
30. Хозяйка Артемона. (Мальвина)
31. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
32. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
33. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
34. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? (В лебедей)
35. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
36. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал?

(Из тыквы)
37. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
38. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
39. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
40. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

41.На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх, плотник.)

Викторина по русскому языку: 1.Какими словами можно заменить фразеологизм «точить лясы»?
(Развлекаться разговорами)
2.Назови антоним слову «веселье»? (Веселье – уныние)
3.Слог первый мой – предлог,
Второй и третий - летний дом.
А целое порой
Решается с трудом. (Задача)
4.Чем обозначаются звуки на письме? (Буквами)

5.На какие вопросы отвечает подлежащее? (Кто? Что?)
6.Какая часть речи не имеет окончания? (Наречие)
7.Что такое однокоренные слова? (Слова близкие по смыслу и имеющие один и тот же корень)
8.Для чего служат предлоги? (Для связи слов в предложении)
9.Какая частица придает глаголу отрицательный смысл? Как она пишется с глаголами? (частица НЕ, пишется раздельно)

10.На какие вопросы отвечают глаголы в неопределенной форме?
(Что делать? Что сделать?)

Викторина по математике: 1.Назови как можно больше слов на букву С, связанных с математикой? (Семь, сколько, сантиметр, скорость, сравнение…)
2.Шли семеро братьев. У каждого брата было по одной сестре.
Сколько шло человек? (Восемь)
3.Карандаш разрезали на две части. Сколько сделали надрезов? (Один)
4.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Вес одинаков)
5.Рыболов за 2 минуты поймал 4 рыбки. За сколько минут он поймает 8 таких же рыбок? (На вопрос задачи ответить нельзя)
6.Задумано число, в котором 2 десятка, а единиц в 4 раза больше. Какое задумано число? (28)
7.Что такое прямоугольник? (Прямоугольник это фигура, у которой противоположные стороны равны и углы прямые)
8.Вид ее, как запятая, хвост крючком и не секрет, любит всех она лентяев, а лентяи ее – нет.(2)
9.Произведение каких однозначных чисел дает число 6?(6*1=6)

10.Через два года Сережа будет вдвое старше, чем он был два года назад. Сколько лет тогда будет Сереже?(* лет)

Викторина по окружающему миру :
1.Какая птица самая большая в мире? (Страус)
2.Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек)
3.О каких птицах говорят, что они «молодой весны гонцы»? (Жаворонки)
4.Кого считают царем зверей? (Лев)
5.Кого в шутку называют «косым»? (Заяц)
6.На сколько градусов может поворачивать голову сова? (На 180 градусов)
7.Какое животное может дышать тремя способами: кожей, легкими и ртом? (Лягушка)
8.Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом?(Бобр)
9.Атмосферные осадки в виде водяных капель, струй? (Дождь)

10.Какая рыба носит имя человека? (Карп)

Викторина по истории: 1.Что такое герб? (Символ государства)
2.Какие цвета у Российского флага? (Белый, синий, красный)
3.Что такое «Аз», «Буки» и «Веди»? (Буквы славянской азбуки)
4.Кто изображен на Российском гербе? (Двуглавый орел)
5. Кто написал картину «Богатыри»? (В. Васнецов)
6.Как называлась первая печатная книга? (Апостол)
7.Кому принадлежат слова: «Тяжело в учении, легко в бою»?
(А. Суворову)
8. Назовите первых русских князей:
(Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав.)
9.Какой год считается годом Крещения Руси? (988 год)

10.Какое важное событие отмечала наша страна в 2015 году?
(70-летие победы в Великой Отечественной войне)

Викторина литературная :

1.Какому известному веселому коротышке принадлежала голубая шляпа? Он с ней никогда не расставался. И даже, когда на Луну полетел, он шлем от скафандра на шляпу надел? (Н. Носов «Приключения Незнайки».)

2.Какая обувь служила вкусным и питательным продуктом для крокодилов? (Калоши. К. Чуковский, «Телефон».)

3.Чей костюм был набит соломой? (Страшила. В. Волков, «Волшебник Изумрудного города».)

4.Какой герой «... Вместо валенок перчатки / Натянул себе на пятки»? (С. Я. Маршак, «Человек рассеянный».)

5.Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная. «Царевна-лягушка».)

6 .Она пришла из сказки Г. X. Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную 2,5 см. Как ее зовут? (Дюймовочка.)

7. Как называется сказка А.С. Пушкина про сварливую старуху и бедного старика? («Сказки о рыбаке и рыбке»)

8.Игрушка - главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола? (Чебурашка.)

9. Кто из литературных героев 28 лет провел на необитаемом острове? (Робинзон Крузо.)

10.В каком произведении С. Михалков рассказал о человеке огромного роста? (Дядя Степа.)

11. У кого на голове вместо шапки была медная воронка? (Железный дровосек. В. Волков «Волшебник Изумрудного города»).

12.Наследник трех толстяков? (Тутти.)

Конкурс «Выявление эрудитов»:
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий, бывает научный, детский, классный.
Его любит носить учитель… Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.

Подведение итогов. Награждение победителей.

Интеллектуально-логическая викторина

«Эрудит»

для учащихся 5-7 классов

Цель: Развитие познавательной и коммуникабельной сфер воспитанников.
Задачи:
развивать познавательный, творческий потенциал коллектива учащихся;

Активизировать личностные качества учеников;
воспитание чувства коллективизма, умения работать в команде.

Форма организации работы – коллективно-групповая.
Методы организации : творческо-игровой метод, метод обмена информацией в детском коллективе.
Кол-во игроков : 3 команды по 4 человека в каждой команде.

Ведущий: Добрый день уважаемые участники, члены жюри и наши зрители!!! Сегодня у нас состоится интеллектуально-логическая викторина под названием «Эрудит», в которой вам необходимо показать свою смекалку, логику, общую осведомленность, творческую начинку каждого из вас! Свою неповторимость и индивидуальность! У нас будут две команды, которые будут иметь следующие названия: первая команда «Знатоки», вторая команда «Эрудиты», третья команда «Всезнайки». Нам нужно распределить участников по командам, сейчас мы это сделаем.

Примечание: Ребята распределяются в команды по доставшемуся жребию. Полосками нарезаны названия всех трёх команд, по очереди каждый учащийся вытягивает себе полоску и соответственно распределяется по командам.

Мы желаем вам собранности и удачи! В первую очередь оговорим правила проведения викторины .

Для зрителей:

Не шуметь, не подсказывать!

Для участников:

Вести себя спокойно, быть собранным и внимательным!

Не кричать, не перебивать ведущего и участников команд - соперников.

Давайте познакомимся с нашем жюри в лице: (называются члены жюри).

Итак, самое время перейти к нашей викторине!

Примечание: Ведущий начинает говорить задания.

Задание №1

Каждый участник команды рисует открытку, он вкладывает в неё свою фантазию, но главное, чтобы при соединении всех открыток у вас получился плакат, который представит вашу команду, как целое! У вас получатся четыре пазла, при соединении получим плакат. Максимум 4 балла.

Задание №2

В этом задании 10 вопросов, каждый вопрос оценивается в 1 балл. Максимум команда может заработать 10 баллов.

Вопрос 1. Нужно ответить на вопрос:

Вопрос 2. Закончите изречение:

Вопрос 3.

Вопрос 4.

Вопрос 5.

Вопрос 6.

Вопрос 7.

Вопрос 8.

Вопрос 9.

Вопрос 10.

Задание №3

Ответы:1-6,2-5,3-4,4-3,5-2,6-1.

Задание №4 .

В этом задании команды из длинной нитки должно выложить на парте очертание звезды. Задание на время. Команда, выполнившая задание правильно и быстрее, получает 2 балла. В зависимости от выполнения задания распределяются баллы, жюри самостоятельно может решить.

Задание № 5

В данном творческом задании, обе команды получают две шоколадки в белой обертке, они ДОЛЖНЫ: придумать название данной шоколадки (которое нигде ранее не звучало) придумать марку нового шоколадного продукта, (слоган!). Вы можете заработать в этом задании сразу 4 балла!

Задание 6.

Какому времени года Афанасий Афанасьевич Фет посвятил строки:

Чудная картина, как ты мне родна:

Белая равнина, полная луна,

Свет небес высоких, и блестящий снег,

И саней далеких одинокий бег.

Правильный ответ 1 балл.

Задание №7

Сейчас вашему вниманию будут представлены картинки, они разделены на 7 категорий , у каждой категории свой общий смысл, какой вам нужно определить. За каждый правильный ответ 1 балл!

Задание №8 .

Вам необходимо написать: кто или что изображено на картинках? Количество представленных картинок 10. Максимально возможно набрать 10 баллов. За каждый правильный ответ по 1(одному) баллу.

Задание №9.

1) Благодаря этому предмету, сегодняшнее поколение узнаёт об опыте прошлых поколений. Получение информации происходит путём зрительного контакта. На сегодняшний момент этот предмет является отличным подарком, для тех людей, которые им пользуются. Этот предмет несёт главную функцию-обучение и развитие. Производство данного предмета очень негуманно. Ответ: книга

2)Одно из лучших средств поднятия настроения является этот предмет. Его любят, как дети, так и взрослые. На все времена это замечательное угощение. Этот предмет может менять форму, цвет и состав. Но не стоит забывать и об отрицательном действии: он может в переизбытке вызвать аллергию и прибавить лишние килограммы для фигуры. Ответ: шоколад

Задание №10

Вашему вниманию будут представлены кадры из фильмов. Из какого фильма кадры? Правильный ответ оценивается в 1 балл.

Задание №11. Отгадать мелодии из детских песен:

Примечание: Включаются по очереди детские мелодии из мультфильмов без слов. Можно использовать мелодии, которые предложены в конспекте данной викторины. Можно скачать свои.

1) вместе весело шагать по просторам. 2)два веселых гуся

3)голубой вагон 4)облака 5) Антошка

Правильный ответ 1 балл.

Задание №12. Нужно угадать, о чём идет речь? За правильность и точность ответа 2 балла.

Вечнозеленые кустарники или деревья высотой до 100 метров произрастают в лесах Австралии, Новой Зеландии и в меньшей степени в других лесах. Это растение способно обеззараживать воздух, а также осушать болотистые местности. Это растение быстро растет. Древесина этого растения идёт на постройку судов, на шпалы, и на производство бумаги. В медицине используют листья для производства настоек, масел, мазей. Листья этого растения любят поедать сумчатые медведи - коалы. Ответ: Эвкалипт

Правильный ответ 1 балл.

Задание №13

Завершающим этапом в нашей викторине будет вопрос: Какие события изображены?Правильный ответ 1 балл.

Ведущий: Всех благодарим за активность и участие! Сейчас жюри подсчитает количество набранных баллов за правильные ответы команд участников и определит команду победителя, а также команду, занявшую второе и третье места. По распределенным местам команды получат не только почетные грамоты, но и сладкие призы.

Примечание: Для награждения напечатаны грамоты за первое, второе и третье места. Отдельно, напечатаны грамоты самым активным участникам, можно по номинациям:

«Самому активному», «Самому сообразительному», «Грамота зрительских симпатий».

Спасибо! До свидания!

Приложение №1.

Материалы для жюри.

Интеллектуально-логическая викторина «Эрудит».

Дата проведения _____________

ФИО представителя жюри_____________________________________________________

Участники: учащиеся 5-7 классов

Всего 12 заданий

По результатам всех конкурсов побеждает команда

______________________________________________

Призом зрительских симпатий награждается участники викторины:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение №2.

Для задания №3.

Эрудиты

Задание №3

Продолжить пословицу, подобрав правильный вариант ответа. За правильный ответ 1 балл.

Знатоки

Задание №3

Продолжить пословицу, подобрав правильный вариант ответа. За правильный ответ 1 балл.

Всезнайки

Задание №3

Продолжить пословицу, подобрав правильный вариант ответа. За правильный ответ 1 балл.

Занимательная и познавательная викторина для школьников (4 класс)

Цель:
– развитие умений работать в группах;
– решение нестандартных задач.

Интеллектуальные вопросы для школьников (с ответами)

1. Победа в шахматной партии. (Мат)
2. Металлический или пластмассовый колпачок на палец для шитья. (Напёрсток)

3. В нём шила не утаишь. В чём? (В мешке)

4. Наука о растениях. (Ботаника)

5. Самый огромный океан? (Тихий)

6. Датский писатель – сказочник. (Андерсен)

7. Что меньше: 40 центнеров или 4 тонны? (Одинаково)

8. Цветы, собранные в пучок. (Букет)

9. Плод лещины. (Лесной орех)

10. Венера или Меркурий находится ближе к Земле? (Венера)

11. Что выкрал Прометей у богов? (Огонь)

12. Как называется плодородный слой земли? (Почва)

13. Продолжи пословицу: «Повторенье – … (мать ученья)

14. Сколько звуков в слове «воробьиные»? (11)

15. Что измеряют спидометром? (Скорость)

16. Как в старину называли глаз? (Око)

17. В каком падеже встречаются предлоги к, по? (Д. п.)

18. Название города, в котором находится падающая башня. (Пиза)

19. Стая, каких перелётных птиц обещает снег? (Гусиная)

20. Из чего делают изюм? (Из винограда)

21. Профессия Дуремара? (Аптекарь)

22. Периметр равностороннего прямоугольника 36 см. Вычисли его площадь? (81 см)

23. В какой стране самое большое население в мире? (Китай)

24. В какое время года сутки короче? (Одинаковые)

25. Полезный «волосатый» фрукт. (Киви)

26. Слова: мороженое и морозный однокоренные? (Да)

27. По какому телефону вызывают службу газа? (04)

28. Из семян, какого дерева делают шоколад? (Какао)

29. Какой прибор не является электрическим: тостер, сканер, микроскоп? (Микроскоп)

30. Загадка: Домик тот стеклянный, а не деревянный. Его жильцы – виртуозные пловцы. (Аквариум)