Значение суффикса их. Суффиксы прилагательных

Суффиксы выполняют в русском языке очень важную роль. С их помощью не только образуются новые слова, но и грамматические формы, а также они служат для передачи эмоциональной составляющей речи. Именно поэтому знать, какие бывают суффиксы и для чего они используются, просто необходимо.

Что такое суффикс?

Суффикс - морфема, стоящая позади корня. Иногда бывают случаи, когда суффикс стоит за окончанием. В таком случае он называется "постфикс". В первую очередь это касается морфемы -ся-/-сь-: умываютСЯ (окончание -ют, постфикс -ся-), собираюСЬ, красуетСЯ и другие.

Основная функция суффикса - образование новых слов, однако бывают случаи, когда эта морфема играет формообразующую роль. Немало в языке и суффиксов экспрессивно-эмоциональной окраски.

Настолько многочисленна, что изучаться в школе начинает еще с начальных классов. Какие бывают суффиксы в русском языке, 2 класс проходит уже в середине года.

По этой морфеме легко узнать, какая часть речи перед нами. Так, благодаря специфичным -ущ/-ющ и -ащ-/-ящ- мы понимаем, что перед нами причастие, а -в- однозначно говорит, что рассматриваемое слово - деепричастие. Рассмотрим для начала эти морфемы с точки зрения назначения, а потом поговорим о принадлежности к какой-либо части речи.

Слово может существовать и без суффикса, однако именно он придает лексеме особое значение. Также нередки и обратные случаи, когда имеют место два и даже три суффикса. Так в слове учительство их два: -тель- и -ств-, а в слове "учительствовать" три: к двум предыдущим добавился глагольный -ова-.

Какими бывают по функции?

Рассмотрим, какие бывают суффиксы с точки зрения своей функциональности.

Оттенки значений

Также суффиксы могут подразделяться в зависимости от того, какой оттенок значения передают. Не секрет, что основную смысловую нагрузку несет в себе корень. Суффикс лишь уточняет, делает слово более выразительным. Разберем, какие бывают суффиксы с этой точки зрения и передаваемые ими значения:

• Уменьшительно-ласкательное: стол-столик; баран-барашек; красавец - красавчик; ребенок - ребеночек.
• Увеличительное: сапожищи, ручища, кулачище, великанище.
• Детеныши животных: утенок, теленок, котенок, слоненок.
• Обозначение принадлежности к какой-либо профессии: продавщица, крановщик, буфетчица; также местности: сибиряк, петербуржец, москвич, южанин; национальности: украинка, грузин, немец, финн.
• Субъективное отношение к предмету или человеку: ворюга, малявка, хитрюга, жадина, хохотушка.

Суффиксы существительных

В средней школе начинают подробно изучать морфологию, поэтому для каждой части речи определяют, какие бывают суффиксы в русском языке (5 класс). Разберем данную морфему с этой точки зрения.

Приводить в пример будем лишь самые характерные суффиксы, по которым можно однозначно сказать об их морфологической принадлежности.

Суффиксы существительных:

Суффиксы прилагательных

Теперь поговорим, какие бывают суффиксы прилагательных.

Это, пожалуй, самая богатая часть речи на данные морфемы.

Суффиксы глаголов

Какие бывают суффиксы у глаголов в русском языке? Чаще всего формообразующие (о них мы писали ранее). Однако есть и такие, которые наделены определенными значениями. Так -ова-/-ыва- расскажет нам, что действие не закончилось, а находится в процессе (планировать, фантазировать, ухаживать) - это все глаголы несовершенного вида.

Суффиксы -ся-/-сь- хоть и образуют возвратный глагол, словоизменительными не являются. В основу они входят целиком.

Суффиксы местоимений

Последнее, о чем осталось поговорить - какие бывают суффиксы местоимений. Их всего три: -то, -либо, -нибудь. Все они пишутся через дефис и участвуют в образовании кто-нибудь, какой-либо, что-то.

Источником обогащения нашей речи служит непрерывный процесс словообразования. В русском языке он происходит несколькими способами. Один из распространенных - суффиксальный: маленькая частичка - суффикс, присоединяясь к корню, рождает слово с иным смысловым или эмоциональным оттенком. В одни слова привносятся нотки ласковости, нежности, в другие - пренебрежения и критики. Звучание радостных мотивов сменяется горькой иронией. Способность видоизменять и преобразовывать слова делают суффикс их значимой частью.

Различают словообразовательные и формообразующие суффиксы, отвечающие за грамматическую форму. Первая категория является наиболее многочисленной и распространенной. Словообразовательный суффикс -ость, например, может превращать одну части речи в другую.

Значение и функции суффикса ость

Суффикс -ость в русском словообразовании известен с давних времен. Его активность проявлена и в наши дни, когда процесс пополнения лексики набирает динамику. Этот словообразующий суффикс был и остается наиболее результативным. Слов, оканчивающихся на него, насчитывается более четырех тысяч.

Смысловые оттенки в основном относятся к таким семантическим группам, как:

Из приведенных примеров видно , что слова с этим суффиксом не имеют окончания, а имена существительные являются производными от прилагательных с той же основой и всегда относятся к женскому роду 3 склонения.

Часто слова с суффиксом -ость образуют пары антонимов:

Нулевое окончание в именах существительных на -ость в некоторых случаях делают затруднительным процесс различения слов. Такие существительные, как: ость, трость, пакость, волость, жимолость, крепость (только в значении сооружения!) - не имеют в составе суффикса, а одноименная частица является отдельной морфемой, принадлежащей основе слова. Сюда же относится и «гость» - существительное мужского рода, 2 склонения.

Правила написания и склонения

Суффикс ость относится к постоянным. Он всегда находится в слабой безударной позиции , поэтому легко образовывает существительные от производных прилагательных с неподвижным ударением на основе:

Эта особенность предполагает правило его написания: независимо от произношения [Асть], во всех производных именах существительных следует писать букву «О»:

Слышим: «каверзнАсть» - пишем «КаверзнОсть»

При склонении имен существительных женского рода на -ость, изменения происходят только на зрительном уровне. В написании исчезает «Ь» , при этом звучание [Асть] так же остается неизменным:

• Им. п. - спелость [сп’эласт’]
• Род.п. - спелости [сп’эласт’и]
• Дат.п. - спелости [сп’эласт’и]
• Вин.п. - спелости [сп’эласт’и]
• Тв.п. - спелостью [сп’эласт’й’у]
• П.п - о спелости [сп’эласт’и]

Правописание суффиксов тесно связано с морфологией. Существуют различные правила написания данной морфемы, они изучаются дифференцировано для каждой части речи. Рассмотрим, какие бывают глагольные суффиксы.

Суффикс -ова-/-ева-, -ыва-/-ива-

Эти суффиксы образуют глаголы несовершенного вида, к которым ставится вопрос "что делать?" Например: рисовать, танцевать, разрисовывать, вытанцовывать.

Морфемы -ова-/ева- образуют глаголы несовершенного вида от иных частей речи, обычно от существительных:

• команда - командовать;
• проба - пробовать;
• зависть - завидовать;
• волнение - волноваться;
• расход - расходовать;
• горе - горевать;
• беседа - беседовать;
• участие - участвовать;
• чувство - чувствовать;
• сочувствие - сочувствовать;
• штрих - штриховать.

Правописание этих морфем проверяется по форме глагола первого лица ед. числа в настоящем времени. Для того чтобы поставить глагол в нужной форме, необходимо задать вопрос: "Я сейчас что делаю?" Ответом будет:

• я сейчас танцую;
• я сейчас рисую.

Как видно, глагол заканчивается на -ую. В таком случае пишется суффикс -ова-/-ева-.

Примеры слов, в которых выделяется глагольный суффикс -ова-/-ева-:

• Завидую - завидовать, приветствую - приветствовать, исследую - исследовать, организую - организовать, корчую - корчевать, волнуюсь - волноваться, клюю - клевать, атакую - атаковать, преследую - преследовать, использую - использовать, враждую - враждовать.

Морфемы -ыва-/-ива- также образуют глаголы, к которым ставится вопрос "что делать?" Например: откусывать.

Суффиксы -ыва-/-ива- производят глаголы несовершенного вида от глаголов совершенного вида:

(что сделать?) испытать - (что делать?) испытывать.

Правописание этих морфем тоже зависит от 1-го л. единствен. числа настоящ. времени. Вспомним вопрос: "Я сейчас что делаю?" И ответом будет: «Я сейчас вытанцовываю», "Я сейчас заканчиваю".

После этого определяем, что на конце - ываю/-иваю.

Примеры слов, в которых он выделяется:

Захлебываюсь - захлёбываться, придумываю - придумывать, замахиваюсь - замахиваться, воспитываю - воспитывать, откусываю - откусывать, отказываюсь - отказываться, обыскиваю - обыскивать, подмазываю - подмазывать, развешиваю - развешивать, раскрашиваю - раскрашивать, распиливаю - распиливать, разматываю - разматывать, растаскиваю - растаскивать, расчерчиваю - расчерчивать, расшатываю - расшатывать, разбрасываю - разбрасывать, подмигиваю - подмигивать, подвешиваю - подвешивать, испытываю - испытывать, вздрагиваю - вздрагивать, задумываюсь - задумываться.

Суффиксы в причастиях

Морфемы - ова-/-ева-, -ыва-/-ива- сохраняются в действительных причастиях.

Это связано с тем, что причастия, обозначая признак предмета по действию, образуются от глаголов, и правописание глагольных суффиксов в них сохраняется. Например:

Глагольный суффикс -ва и гласная перед ним

В том случае если ударение падает на конечную часть глагола, нельзя выделять -ова-/ева-, -ыва-/-ива-, так как суффикс будет иной - ва. Он всегда ударный, и этим отличается от предыдущих словообразовательных морфем. Например, его выделяют в словах:

• ослабе-ва´-ть;
• запоте-ва´-ть;
• поли-ва´-ть;
• проде-ва´-ть;
• напе-ва´-ть.

Этот суффикс образует несовершенный вид от совершенного, он появляется в форме несов. в. и исчезает в глаголах сов. в. Это поможет выделить его в слове:

• ослабеть (сов.в.) - ослабе-ва-ть (несов.в.);
• запотеть (сов.в.) - запоте-ва-ть (несов.вид);
• полить (сов.в.) - поли-ва-ть (несов.вид);
• продеть (сов. в.) - проде-ва-ть (несов.вид);
• напеть (сов.в.) - напе-ва-ть (несов.вид).

Появляясь в глаголах, он принимает на себя ударение, а гласный перед ним оказывается безударным и превращается в орфограмму. Для её выбора применяется правило: чтобы правильно написать гласную перед ударным суффиксом -ва, нужно пропустить этот суффикс.

Суффикс -е-

Этот глагольный суффикс пишется в непереходных глаголах, от которых нельзя поставить вопросы винительного падежа:

• почерн-е-ть (от чего?) от горя;
• посерьёзн-е-ть (от чего?) от проблем;
• заржав-е-ть (от чего?) от влажности;
• побел-е-ть (от чего?) от старости.

В таких глаголах содержится значение действия, которое происходит без постороннего влияния, и это значение привносится суффиксом -е.

Гласные перед суффиксом -л-

Глагольный суффикс прошедшего времени -л- обычно находится после орфограмм-гласных: вер…л, ве…л, завис…л, измер…л, объезд…л, отча…лся, прикле…л, се…л, чист…л.

Чтобы выбрать гласную перед -л-, надо глагол поставить в начальную форму. Та гласная, которая стоит перед -ть, сохранится и перед -л:

• вертеть - вертел;
• веять - веял;
• затеять - затеял;
• зависеть - зависел;
• измерить - измерил;
• каяться - каялся;
• кланяться - кланялся;
• лелеять - лелеял;
• надеяться - надеялся;
• объездить - объездил;
• отчаяться - отчаялся;
• приклеить - приклеил;
• реять - реял;

• слушать - слушал;
• сеять - сеял;
• чистить - чистил;
• чуять - чуял.

Является эталонным. Он сохраняется и в деепричастиях перед -в- и -вши-: отчая-вши-сь, приклеи-в, послуша-в, посея-в, почисти-в.

Задание для закрепления

Итак, когда известно, какие глагольные бывают и как они пишутся, можно перейти к практической части.

В этом тексте пропущены буквы. Его легко восстановить, если вспомнить некоторые изученные правила, регулирующие правописание глаголов.

Интересно наблюдать за обезьянами, живущими на деревьях. Можно их рассматр…вать и фотограф…ровать, потому что они, не испыт…вая страха, свободно продел…вают разные чудеса ловкости. Они не перепрыг…вают, а перепарх…вают с ветки на ветку, раскач…ваются и кувыркаются на лианах. Всё, что кажется для них привлекательным, обезьяны срывают, охват…вают своими цепкими лапками, осматр…вают, обнюх…вают и пытаются попроб…вать, даже подносят к уху, чтобы послуш…ть. Кое-что они заклад…вают за щеку, а что-то отбрас…вают за ненадобностью.

Они без всякого стеснения выпраш…вают гостинцы, высматр…вают самые красивые вещички, и тут не зевай, держи ухо востро.

Первооткрыватели, строители, ваятели,

Старатели, взрыватели, искатели, спасатели,

Целители, кормители, воители, учители

И правоохранители - все мы земные жители

И обществу служители.

Человеку мало быть просто человеком, ему обязательно нужно делать какое-то дело, быть кем-то по профессии. В языке очень много слов со значением "человек по профессии или роду занятия". Это значение выражается различными суффиксами, один из них - "тель".

Со значением лица по профессии

Название профессий людей обычно образуются от глаголов, которые обозначают то, чем занимается человек, зарабатывающий на этом деньги. От отделяется -ть (ся), остаётся производящая основа, к ней присоединяется суффикс -тель. Примеры:

• водить - водитель;
• воспитать - воспитатель;
• ваять - ваятель;
• дознаваться - дознаватель;
• испытать - испытатель;
• надзирать - надзиратель;
• строить - строитель;
• спасать - спасатель;
• следовать - следователь;
• преподавать - преподаватель;
• писать - писатель;
• учить - учитель;

• укротить - укротитель.

Со значением лица, совершившего определённое действие

Эти слова удобнее образовывать от глагола прошедшего времени, так как они обозначают лицо, когда-то в прошлом что-то совершившее. При этом суффикс прошедшего времени не входит в производящую основу. Здесь вы можете увидеть такие слова с суффиксом -тель-:

• бумагу марал - бумагомаратель;
• благ желал - благожелатель;
• владел - владетель;
• воздыхал - воздыхатель;
• возмутил - возмутитель;
• вымогал - вымогатель;
• грабил - грабитель;
• жертвовал - жертвователь;
• жил - житель;
• завещал - завещатель;
• законы дал - законодатель;
• заклинал - заклинатель;
• золото искал - золотоискатель;
• зрил - зритель;
• издал - издатель;
• изобретал - изобретатель;
• исследовал - исследователь;
• исцелил - исцелитель;
• завоевал - завоеватель;
• заместил - заместитель;
• заявил - заявитель;
• крестил - креститель;
• любил - любитель;
• метал - метатель;
• мыслил - мыслитель;
• победил - победитель;
• растворить - растворитель;
• разбавить - разбавитель;
• родил - родитель;
• разорил - разоритель;
• рукой водит - руководитель;
• копал - копатель;
• обитал - обитатель;
• обладал - обладатель;
• обвинил - обвинитель;
• озеленил - озеленитель;
• осведомил - осведомитель;
• освободил - освободитель;
• основал - основатель;
• очернил - очернитель;
• отравил - отравитель;
• осквернил - осквернитель;
• оформил - оформитель;
• отрицал - отрицатель;
• поджигал - поджигатель;
• пожирал - пожиратель;
• покорил - покоритель;
• покупал - покупатель;
• получал - получатель;
• пользовался - пользователь;
• подражал - подражатель;
• право нарушил - правонарушитель;
• посетил - посетитель;
• похитил - похититель;
• правил - правитель;
• предал - предатель;
• преследовал - преследователь;
• просветил - просветитель;
• работу дал - работодатель;
• разрушил - разрушитель;
• рекламу дал - рекламодатель;
• первый открыл - первооткрыватель;
• добро желал - доброжелатель;
• злом пыхал - злопыхатель;
• исполнил - исполнитель;
• избирал - избиратель;
• искоренил - искоренитель;
• искусил - икуситель;
• погубил - погубитель;
• просил - проситель;
• служил - служитель;
• слушал - слушатель;
• создал - создатель;
• хулил - хулитель;
• хранил - хранитель;

• читал - читатель.

Со значением предмета, предназначенного для определённой цели

Суффикс -тель- образует и слова, обозначающие неодушевлённые предметы. Такие вещи обычно создаются человеком и используются им для какой-то цели. Эти слова происходят от глагола, имеющего значение действия, для которого предназначен предмет. Используется неопределённая форма глагола без -ть, к ней присоединяется суффикс -тель. Примеры:

Со значением места

Слова с суффиксом -тель- могут иметь пространственное значение.

Это может быть название места, куда забирают детей, оставшихся без родительской опеки для дальнейшего распределения в детские дома - приёмник-распределитель.

Бывает такое место, где могут отрезвить, - вытрезвитель.

Бывает, что нужно разграничить какое-то место на секторы, тогда рисуют черту, название которой - полоса-разграничитель.

Со значением математических понятий

В математике слова с суффиксом -тель- обозначают числа, с которыми производятся математические действия: деление, умножение, дробление.

• делитель;
• множитель;
• знаменатель;
• числитель.

Слова с суффиксом -тель- в единственном числе

Существительные с суффиксом -тель- относятся к мужскому роду ко второму склонению, изменяются по падежам и числам. Любое слово с суффиксом -тель- и нулевым окончанием стоит в форме единственного числа именительного падежа, в родительном и винительном падежах имеет окончание -я, в дательном - ю, в творительном - ем, в предложном - е. Например, так изменяется слово с суффиксом -тель- и нулевым окончанием в именительном падеже:

р. п. - смотрителя;

д. п. - смотрителю;

в. п. - смотрителя;

тв. п. - смотрителем;

пр. п. - о смотрителе;

Такие формы имеет слово, у которого суффикс -тель- и в начальной форме.

Слова с суффиксом -тель- во множественном числе

Во множественном числе слова с суффиксом -тель- и окончанием -и стоят в именительном падеже. Исключением может быть только одно слово - учителя, учители. Оно имеет две формы множественного числа, которые требуют различения:

• учителя - люди, исполняющие свои профессиональные обязанности по обучению детей в школе;
• учители - люди, стоящие у первоисточников новых направлений и учений.

Слова, у которых суффикс -тель-, окончание -и: преподаватели, делители, переключатели.

В родительном и эти слова имеют окончание - ей, в дательном - ям, в творительном - -ями, в предложном - -ях. Например:

р. п. - смотрителей;

д. п. - смотрителям;

в. п. - смотрителей;

тв. п. - смотрителями;

пр. п. - о смотрителях.

Так изменяются слова с суффиксом - тель и окончанием -и в начальной форме.

Суффиксы -тельн-

Нужно обратить внимание на то обстоятельство, что суффикс -тель- выделяется только у существительных. Если перед вами имя прилагательное, то у него выделяется морфема -тельн-. Этот суффикс образует прилагательные со значениями:

• "способный к определённой деятельности", например: способный наблюдать -наблюда-тельн-ый, способный стараться - стара-тельн-ый, способный исполнить - исполни-тельн-ый, способный одобрить - одобри-тельн-ый, способный освежить - освежи-тельн-ый, способный удовлетворить - удовлетвори-тельн-ый;
• "имеющий объектное значение", например: его желают - жела-тельн-ый, его осязают - осяза-тельн-ый;
• "предназначенный для выполнения действия", например: предназначенный для курения - кури-тельный, предназначенный для плавания - плава-тельн-ый, предназначенный для летания - летат-тельн-ый;
• "указывающий на связь с каким-либо действием", например: там, где будут избирать, - избира-тельн-ый, то, что может подготовить - подготови-тельн-ый, там, где смогут очистить, - очисти-тельн-ый.

Слова на -тель

Необходимо различать слова с суффиксом -тель- и заканчивающиеся на -тель, у которых:

• суффикс не выделяется. Такие слова обычно являются иноязычными по своему происхождению: отель, артель, китель, мотель, бретель, гантель, картель, пастель, постель, фортель, шпатель, канитель, капитель, шпахтель;
• слова, у которых выделяется суффикс -ель: метель, обитель.

Толкование некоторых слов на -тель:

артель - объединение людей в группу для совместного ведения дел;

канитель - тонкая металлическая нить;

капитель - верхняя часть колонны или столба;

картель - объединение промышленных предприятий с целью контроля над ценами;

каротель - круглая сладкая морковка;

коростель - быстро живущая в траве;

миттель - шрифт в типографии, равный 14 пунктам;

обитель - место, где живут монахи;

фортель - неожиданная выходка;

Эти слова изменяются так же, как слова, у которых суффикс -тель-, окончание нулевое.

«Словарные слова русского языка» - Подобрать синонимы, антонимы. Пословицы и поговорки, фразеологические обороты со словарными словами. Знакомство младших школьников с этимологией. Этимологический анализ как методический прием при обучении орфографии. Этап контроля и самоконтроля. Совместная деятельность учителя и ученика. Содержание. Теоретические положения при изучении словарных слов. Использование компьютера освобождает учителя от рутинной работы.

«Русский алфавит» - Фонетический разбор. Все гласные буквы расселены. Домики. Гласные буквы. Западное полушарие. Парные согласные. Мягкий знак. Буквы расселены. Карта русского алфавита состоит из 2 полушарий. Звуки и буквы русского языка. Непарные глухие согласные. Буквы. Звук согласный или гласный. Твердый знак. Гласные и согласные. Карта русского алфавита. Восточное полушарие. Непарные звонкие согласные.

«Написание изложения» - Проблемное задание. Мрамор. Прочитай текст. Выпал пушистый снег. Выберете из предложенных заголовков самый подходящий. Запишите отрывок по памяти. Блеск Изумрудного города. Работа над изложением. Группа предложений. Научиться писать изложение. Корректор. Текст-рассуждение. Чем текст отличается от предложения. Учимся писать изложения.

«Предложение в русском языке» - Окончание. Главные члены предложения. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. Суффикс. Двусоставные и односоставные предложения. Содержание. Начало предложения пишется с большой буквы. Простые и сложные предложения. Части слова. Нераспространенные и распространенные предложения. Строим слова и предложения. Второстепенные члены предложения. Приставка. Предложение – единица речи.

«Суффиксы в русском языке» - Таблица значений суффиксов. Улыбнитесь друг другу. Проверь себя. Тема урока: суффикс. Задачи урока. Лес, в лесу, лесной, лесник, леса, лесок, за лесом. (За)колдовала зима лес. Девиз урока. Суффикс и его роль в слове. Алгоритм нахождения суффикса. Суффикс. Самостоятельная работа по выбору.

«Слова-синонимы и антонимы» - Подберите к прилагательному синоним. Антонимы. Синонимы. Орфограммы в словах. Выпишите слова. Прилагательные-синонимы. Подберите к существительным синонимы. Ненастье. Подчеркнутое слово замени антонимом. Слова, близкие по смыслу выделенным.