Сургутский государственный педагогический университет. Сургутский государственный педагогический университет (СурГПУ)

О ВУЗе

СурГПУ сегодня – региональный центр высшего педагогического образования и гуманитарных наук, один из самых динамично развивающихся педагогических университетов России. Вся история Сургутского государственного педагогического университета есть стремительное движение вперед в русле инновационных процессов российского образовательного пространства.

Приказом № 789 от 02.07.86 г. Министерства просвещения РСФСР было открыто Сургутское педагогическое училище, призванное готовить педагогические кадры для Сургута и Сургутского района. В училище было открыто два отделения: школьное и дошкольное. Создаётся 4 ПЦК (Предметно-цикловых комиссии).

В дальнейшем предметно-цикловые комиссии и рождающиеся кафедры в структуре УНПК (учебно-научного педагогического комплекса «Тобольский педагогический институт - Сургутский педагогический колледж») углубились в специфику своих научных дисциплин.

Училище продолжало развиваться и накапливало силы для перехода в статус педагогического колледжа. В период с 1989 г. по 1991 г. в педагогическом училище функционировал научно-теоретический семинар, который проводился в диалоговой форме.

В эти годы закладывается большинство традиций нашего учебного заведения. С первого года образования училища (1986) проводится ежегодный турслет первых курсов. Проводятся Дни открытых дверей, празднования Дня учителя, открытые творческие отчеты коллектива преподавателей и т.д.

Изменение статуса учебного заведения поставило перед преподавательским корпусом колледжа серьезную задачу: качественно и в короткие сроки повысить свой профессиональный уровень. Неоценимую помощь в этот период нам оказали ученые Московского педагогического университета. Обновление и углубление знаний по педагогике высшей школы происходило через курсы лекций профессоров МПУ, по разделам "Методология" (В.И. Журавлев), "История педагогики" (П.В. Кононыхин), "Проблемы современной дидактики" (П.И. Пидкасистый), "Образовательный процесс как деятельностная система" (В.П. Симонов), "Теория воспитания" (З.К. Шнекендорф) в 1994 году.

В 1994-1995 годах в педколледже появились первые (и собственные) кандидаты педагогических наук: в мае 1994 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Управление инновационными процессами в условиях педагогического колледжа» директор колледжа Н.В. Коноплина (научный руководитель д.п.н., профессор, академик РАО В.И. Журавлев).

Начинается аспирантско-соискательская работа. 36 преподавателей Сургутского педколледжа сдали аспирантские экзамены и приступили к диссертационным исследованиям по темам, разработка которых в перспективе должна была помочь в разрешении проблем подготовки будущих специалистов. И как результат этого процесса - создание научно-исследовательской лаборатории педагогических инноваций при Сургутском педагогическом колледже как отделения НИЛ МПУ.

Педагогический колледж в структуре УНПК начинал перерастать в статус высшего учебного заведения. Огромную роль в этом сложном процессе сыграла учеба всего педа­гогического коллектива в школе дистанционного обучения. ПЦК и кафедры вместе осваивали педагогику высшей школы, технологию деятельностного обучения. Совместные деятельностные игры, проводимые командой кандидатов педагогических наук Н.В. Борисовой и А.Л. Смятских, способствовали дальнейшему росту профессионализма преподавателей Сургутского педагогического колледжа. Неоценима роль научного шефства кафедры педагогики Московского педагогического университета во главе с д.п.н., профессором, академиком В.И. Журавлевым.

В 1995 году на базе педагогического колледжа был открыт Сургутский государственный педагогический институт, который вошел в систему высшей школы Российской Федерации, и успешно включился в реализацию образовательного и социокультурного заказа города, округа, страны.

Обучение велось по 16 специальностям, 3 из которых не педагогические: социально-культурный сервис, менеджмент организации, управление персоналом.

В процессе развития в институте были созданы 8 факультетов дневной формы обучения.

В СурГПИ была организована аспирантура, обучение в которой велось по 11 специальностям, открыт диссертационный совет по защите кандидатских диссертаций.

Государственная аттестация и аккредитация педагогического института в феврале-марте 2001 года констатировала факт стабильного и позитивного развития молодого сибирского вуза. Результаты и выводы государственной аттестации позволили профессорско-преподавательскому составу института, его основным структурным подразделениям (кафедрам) сосредоточить основное внимание в 2001-2002 учебном году на преодолении недостатков, слабых мест в их функционировании. Однако Ученый совет и ректорат института организовали деятельность кафедр и факультетов не просто на ликвидацию замечаний государственной комиссии по аттестации и аккредитации, а на коллективную разработку вузовской программы по переходу в статус педагогического университета - Программа «Пять шагов».

2005 г. Сургутский государственный педагогический университет

На основании решения Аккредитационной коллегии Рособрнадзора от 7 апреля 2005 года № 3-2005 Сургутский государственный педагогический институт признан прошедшим государственную аттестацию и аккредитован с установлением государственного аккредитационного статуса вида «университет» с наименованием Сургутский государственный педагогический университет.

СурГПУ сегодня – региональный центр высшего педагогического образования и гуманитарных наук, один из самых динамично развивающихся педагогических университетов России.

В настоящее время на шести факультетах университета ведется подготовка специалистов и бакалавров по 26 образовательным программам высшего профессионального образования, которые распределены по 7 укрупненным направлениям:

Экономика и управление, гуманитарные науки, образование и педагогика, культура и искусство, сфера обслуживания, социальные науки, автоматика и управление. В вузе работают два специализированных совета по защите докторских диссертаций по 6 научным специальностям.

Молодой педагогический университет города отличает высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав (в образовательной и воспитательной системе вуза задействовано свыше 65% докторов и кандидатов наук, профессоров и доцентов), фундаментальный уровень профессиональной базовой подготовки, соединение учебного процесса с научными исследованиями. Вузом найдены формы эффективного сотрудничества с ведущими региональными и федеральными академическими учреждениями: Российской академией образования, Российской академией естествознания, Сибирским отделением Российской академии наук. Ученые университета выполняют исследования в кооперации с ведущими научными коллективами: Московского государственного педагогического университета, Межведомственного суперкомпьютерного центра РАН, Института археологии и этнографии СО РАН, Университета психологии РАО, Института мировой литературы РАН, Международной академии наук педагогического образования и др.

Качество подготовки специалистов по всем специальностям в СурГПУ подтверждается успешными результатами лицензирования и государственной аккредитации.

В 2005 году СурГПУ стал лауреатом общественного конкурса «Европейское качество образования» в номинации «Сто лучших вузов России».

В 2007 году в конкурсе на получение премий Губернатора ХМАО-Югры «Лучшее образовательное учреждение ХМАО-Югры» университет стал победителем в четырех из пяти номинаций среди учреждений высшего профессионального образования округа.

В 2007 и 2008 годах преподаватели СурГПУ становились лауреатами Всероссийского конкурса Фонда развития отечественного образования на лучшую научную книгу среди преподавателей высших учебных заведений.

В 2008 году – СурГПУ награжден Почетной грамотой «За выдающиеся заслуги и коллективный вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания, направленного на формирование интеллектуального и профессионального потенциала общества и государства, способствующего процветанию, славе и величию России» и внесен во Всероссийский Национальный Регистр «Сто лучших ВУЗов России» в разделе «Элита образования России».

Сургутский государственный педагогический университет в декабре 2008 года стал первым и пока единственным образовательным учреждением округа, получившим сертификат соответствия его системы менеджмента качества требованиям международного стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2001 (ИСО 9001: 2000).

В июне 2009 года Сургутский государственный педагогический университет удостоен золотой медали «Европейское качество» в номинации «100 лучших ВУЗов России», а его ректору, Коноплиной Надежде Васильевне, присвоено звание «Ректор года». Кроме этого, СурГПУ стал победителем ещё в двух номинациях: «Лучший региональный вуз» и в номинации «Проректор года», в которой победу одержала проректор по воспитательной работе и молодёжной политике СурГПУ Нацаренус Наталья Николаевна.

Сургутский государственный педагогический университет - государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры .

Энциклопедичный YouTube

1 / 3

Сургутский государственный университет

День открытых дверей СурГПУ - 2012

Субтитры

История

• 1986 год - открытие Сургутского педагогического училища
• 1992 год - Сургутскому педучилищу присвоен статус педколледжа
• 1995 год - реорганизация Сургутского педколледжа в Сургутский государственный педагогический институт
• 2005 год - присвоение вузу статуса «университет»

Обучение

Университет ведет обучение в рамках 6 факультетов (филологический, физической культуры и спорта, психологии, управления, социально-гуманитарный, социально-культурных коммуникаций) по 7 профилям подготовки:

• Гуманитарные науки
• Социальные науки
• Образование и педагогика
• Культура и искусство
• Экономика и управление
• Автоматика и управление
• Сфера обслуживания

В 2001 году решением Президиума РАО университету присвоен статус федеральной экспериментальной площадки по формированию личностно ориентированной образовательной системы в педагогическом вузе.

В 2008 году ВУЗ начал переход на двухуровневую систему образования. В настоящее время помимо набора на 25 специальностей высшего профессионального образования осуществляется набор по трем направлениям (дизайн, социально-экономическое образование, менеджмент) бакалавриата. СурГПУ активно реализует принципы Болонского соглашения, развивающий методологию менеджмента качества образования.

Научная работа

В СурГПУ успешно осуществляют научную деятельность следующие научные школы:

1. Археология. Археологическое источниковедение. Экспериментально-технологическое изучение древнейших производств на территории Северо-Западной Сибири. Руководитель научного направления - Глушкова Тамара Николаевна, доктор исторических наук, профессор, заведующая кафедрой социально-гуманитарных дисциплин СурГПУ.
2. Новейшая литература. Творческая индивидуальность писателя в контексте литературной традиции. Руководитель научного направления - Дворяшин, Юрий Александрович , д. ф. н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ, заведующий лабораторией литературоведческих исследований СурГПУ.
3. Физиология: современные подходы к формированию здорового образа жизни учащихся коренных национальностей северного региона. Руководитель научного направления - Попова Марина Алексеевна, д. мед. наук.
4. Двигательная активность и формирование здорового образа жизни у разных возрастных категорий населения в условиях Среднего Приобья. Руководитель научного направления - Синявский Николай Иванович, профессор, д.пед.наук.
5. Региональная ономастика. Руководитель научного направления - Парфёнова Нина Никифоровна, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры русского языка и методики его преподавания кафедры СурГПУ.
6. Психология. Развитие творческой одаренности учащихся в условиях общеобразовательной школы. Руководитель научного направления - Гагай Валентина Васильевна, доктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии.
7. Педагогика высшей школы и управление педагогическими системами. Руководитель научного направления - д.пед.наук, профессор Коноплина Надежда Васильевна.

В образовательной и воспитательной системе вуза задействовано 62 % докторов и кандидатов наук, профессоров и доцентов

Достижения

СурГПУ - лауреат общественного конкурса «Европейское качество образования» в номинации «Сто лучших вузов России» в 2005 и в 2009 годах.

За период с 2006 по 2008 годы грантами Губернатора ХМАО-Югры поддержано 9 проектов научно-педагогических школ, созданных в СурГПУ

В рамках Губернаторского конкурса на приобретение лабораторного оборудования нового поколения для проведения научных изысканий поддержано 5 проектов, подготовленных сотрудниками СурГПУ.

В 2007 году участие Сургутского государственного педагогического университета в VII окружной выставке «Информационные технологии 21 века», прошедшей в Ханты-Мансийске, было отмечено Золотой медалью за активную работу по практическому применению достижений информационно-коммуникативных технологий на территории ХМАО-Югры в сфере высшего образования.

СурГПУ является победителем открытых конкурсов 2007 года «Электронный гражданин» и «Образовательный портал ХМАО», а также экспериментальной площадкой по модернизации методической службы на основе информационно-коммуникационных технологий.

В 2007 году в конкурсе на получение премий Губернатора ХМАО-Югры «Лучшее образовательное учреждение ХМАО-Югры» университет стал победителем в четырех из пяти номинаций среди учреждений высшего профессионального образования округа.

В 2008 году «за выдающиеся заслуги и коллективный вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания» университет награждён Почетной грамотой и внесен во Всероссийский Национальный Регистр «Сто лучших ВУЗов России» в разделе «Элита образования России».

Сургутский государственный педагогический университет в декабре 2008 года стал первым и пока единственным образовательным учреждением округа, получившим сертификат соответствия его системы менеджмента качества требованиям международного стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2001(ИСО 9001:2000).

26 мая 2010 года в Санкт-Петербурге состоялась церемония награждения победителей конкурса «100 лучших организаций России. Наука. Инновации. Научные разработки». Сургутский государственный педагогический университет стал лауреатом и получил золотую медаль в номинации «100 лучших организаций России в области науки и образования».

В июне 2011 года по итогам V Всероссийской конференции «Проблемы и перспективы развития высшего образования и науки в Российской Федерации» независимым общественным Советом и Оргкомитетом конкурса государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет» был признан лауреатом конкурса «100 лучших вузов России» и отмечен золотой медалью, а ректор СурГПУ, доктор педагогических наук, профессор, Надежда Васильевна Коноплина, награждена почетным знаком «Ректор года».

Лауреатами конкурса стали также проректор СурГПУ по учебной работе Захожая Татьяна Михайловна в номинации «Проректор года» и социальный проект «Сургут: реальность и мечта» в номинации «Наиболее значительное событие в вузовской жизни».

В декабре 2011 года молодой Сургутский государственный педагогический университет торжественно отметил свой 25-летний юбилей!

С 2011 года СурГПУ приступил к реализации Программы развития вуза до 2016 года. В 2012 году 4-ый раз университет вошел в сотню лучших вузов России, а бессменный руководитель СурГПУ – Надежда Васильевна Коноплина стала ректором года. Вуз был награждён в очередной раз золотой медалью «Европейское качество образования». В этом же году по результатам мониторинга деятельности вузов, проведенного специалистами Ханты-Мансийского округа по критериям Министерства образования и науки Российской Федерации, вуз оказался в списке эффективных, наш интернет-портал признан одним из наиболее ясных и прозрачных.

На окружной выставке «Профессиональная ориентация как инструмент жизненного самоопределения молодежи» (г. Ханты-Мансийск), прошедшей в ноябре 2011, СурГПУ завоевал заслуженное первое место. В июне 2011 года по итогам V Всероссийской конференции «Проблемы и перспективы развития высшего образования и науки в Российской Федерации» независимым общественным Советом и Оргкомитетом конкурса государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет» был признан лауреатом конкурса «100 лучших вузов России» и отмечен золотой медалью, а ректор СурГПУ, доктор педагогических наук, профессор, Надежда Васильевна Коноплина, награждена почетным знаком «Ректор года».

В 2012 году в седьмой раз университет получил первое место на городском фестивале творчества «Дебют первокурсника», также студенты являются неизменными призерами конкурса «Студенческая весна». Семь раз студенты Педагогического становились лучшими в окружном конкурсе «Студент года» и «Лидер 21 века».

Прославляют родную alma mater студенты ФФКиС. Знаменосец Российской сборной Алексей Ашапатов дважды рекордсмен и четырежды чемпион паралимпийских игр. Пополнили список побед и другие студенты факультета. Бронзовые призеры Всероссийской Универсиады по художественной гимнастике – Поздышева Марина, Янкина Алена, Дьякова Елена, лидерство в лыжных гонках женской и мужской команд СурГПУ на Универсиаде ХМАО-Югры, этот список можно пополнять бесконечно.

2012 году СурГПУ стал лауреатом выставки-форума "Образование Югры-2012" "Профессиональная ориентация как инструмент жизненного самоопределения молодежи" и отмечен благодарственным письмом за качественную подготовку к Форуму. Проректор СурГПУ по информатизации Л.Н. Носова стала лауреатом конкурса научно-исследовательских работ, имеющих фундаментальное и прикладное значение за научно-исследовательскую работу "Развитие практического мышления будущих учителей через решение сложных профессиональных задач"

В 2013 году 5-ый раз СурГПУ признан лауреатом конкурса «100 лучших вузов России» в номинации «Лучший профильный вуз», ректор Надежда Васильевна Коноплина отмечена почетным знаком «Ректор года», а в номинации «Факультет года» награждён факультет физической культуры и спорта нашего университета. В очередной раз Вуз был награждён золотой медалью «Европейское качество образования».