Сегодняшний пост посвящаю обзору, ну просто, прекрасного пособия по устной части Марии Валерьевны Вербицкой — «Effective speaking». Я уже писала ранее о том, что мне очень нравятся вебинары и лекции Вербицкой, а также ее пособия, помогающие подготовить к ЕГЭ наших учащихся.

Хочется отметить, что вышедшая новинка, наверное, самая классная и четко структурированная книга из всех, что есть для подготовки к устной части ЕГЭ. Задания очень последовательно и постепенно выводят в речь. Всё в точности соответствует аннотации. А в ней процитирую, написано следующее:»Пособие предназначено для подготовки учащихся 10-11 классов к устной части ЕГЭ по английскому языку и включает подробный разбор видов заданий устного экзамена и критериев их оценивания, а также систему практических упражнений, формирующих стратегии работы на экзамене. В пособие включены 10 типовых тренировочных вариантов устной части экзамена, которые можно использовать для обучения устной речи и контроля умений говорения, а также при разыгрывании ситуации устного экзамена в условиях, приближенных к реальным. Предлагаемые в пособии образцы устных ответов, фонетический справочник и компакт-диск с аудиоприложением можно использовать в ходе самостоятельной работы для самоконтроля. Пособие рекомендуется для использования в 10-11 классах общеобразовательных организаций при изучении английского языка как на базовом, так и на углубленном уровне».
См. в Лабиринте

Сейчас я опишу структуру пособия и выделю его плюсы.Вот так выглядит содержание книги. Оно включает в себя такие разделы, как введение(в котором описывается как работать с пособием и что включает в себя устная часть), практическая часть(в ней раскрывается каждое задание из 4-х), типовые тренировочные варианты, а также есть справочник по фонетике, образцы ответов к заданиям устной части (но выборочные образцы) и схемы оценивания. Теперь о том, что входит в практическую часть. Здесь мы знакомимся с каждым из четырех заданий устной части ЕГЭ. Первое- это чтение текста. Прежде всего дается краткое описание того,ю что требуется от учащегося при его выполнении и какие навыки у него формируются или должны сформироваться. Таким образом, мы знакомимся с заданием . Далее мы учимся выполнять задание. Здесь рассматриваются такие моменты, как например, какие ошибки при чтении может допустить учащийся. Обучение расстановки пауз, фразовому ударению и т.д. Дальше мы разбираем критерии оценивания первого задания и здесь они очень подробно расписаны помимо обобщающей таблицы идет объяснение. После этого выполняем подготовительные упражнения .
. Следует заметить, что по такому образцу объясняется каждое задание из устной части. То есть, сначала знакомимся с заданием , потом учимся выполнять задание , разбираем критерии оценивания и выполняем подготовительные упражнения. Таким образом, постепенно формируется навык при выполнении того или иного задания.

Мне очень понравилось раскрытие второго задания, где необходимо уметь задавать вопросы к рекламному объявлению. И здесь вначале рассматриваются вообще схемы как построен вопрос и какие типы вопросов существуют.
.Дальше здесь приведены примерные вопросы к каждой части задания 2. Вот это просто несомненный, конечно, плюс. Учащиеся будут знать как можно спросить про размещения чего-либо в нескольких вариантах вопросов. При описании фото в задании 3 есть вот такая схема и полезные ключевые фразы. Честное слово, листая эту книжку, просто душа радуется,как все четко, последовательно и понятно. И в последнем задание все также по плану идет объяснение. Не скажу, то картинки слишком ярке, но все же цветные.

В конце пособия есть ответы. К заданию 2 есть ВСЕ ОТВЕТЫ. К заданию 3 и 4 по три образца к каждому к 1 варианту. Еще есть вот такая чудо фонетическая подсказка (справочник по фонетике)
. К пособию прилагается диск и на нем записаны варианты чтения текста и в БРИТАНСКОМ и в АМЕРИКАНСКОМ произношении. Это пособие однозначно рекомендую иметь что учащимся (им в первую очередь), что учителям!

Ну, а на последок советую посмотреть видеообзор пособия самой Вербицкой М.В.

С уважением, Надежда Бордачёва!

Facebook Comments

Пособие предназначено для подготовки учащихся 10- 11 классов к устной части ЕГЭ по английскому языку и включает подробный разбор видов заданий устного экзамена и критериев их оценивания, а также систему практических упражнений, формирующих стратегии работы на экзамене.
В пособие включены 10 типовых тренировочных вариантов устной части экзамена, которые полностью соответствуют демоверсии 2016 года и предназначены для обучения устной речи и контроля умений говорения, а также для разыгрывания ситуации устного экзамена в условиях, приближенных к реальным. Предлагаемые в пособии образцы устных ответов, справочник по фонетике и компакт-диск с аудиоприложением можно использовать в ходе самостоятельной работы для самоконтроля.
Пособие рекомендуется для использования в 10-11 классах общеобразовательных организаций при изучении английского языка как на базовом, так и на углублённом уровне.

Особенности артикуляции английских согласных.
1. Перед гласными переднего ряда согласные не смягчаются (ср. с русскими пить, дети, вечер и т. д.).
2. Переднеязычные согласные [t], [d] в английском языке произносятся на альвеолах, а в русском - ближе к зубам.
3. Как уже указывалось, различие между английскими взрывными [р], [t], [к] и [b], [d], [g] состоит не в противопоставлении глухости/звонко-сти, а в противопоставлении напряжённости/ненапряжённости. Английские согласные [р], [t], [к] требуют большей артикуляционной напряжённости, они являются сильными и произносятся с придыханием, степень которого максимальна перед ударной гласной.
4. Взрывные [b], [d], [g], являясь слабыми, характеризуются большей приглушённостью звучания, чем подобные согласные в русском языке.

Содержание
Введение
Что нужно знать об устной части ЕГЭ по английскому языку
Как работать с данным пособием
Практическая часть
Задание 1. Чтение текста вслух
Знакомимся с заданием
Учимся выполнять задание

Задание 2. Диалог-расспрос
Знакомимся с заданием
Учимся выполнять задание
Разбираем критерии оценивания задания
Выполняем подготовительные упражнения
Задание 3. Описание фотографии
Знакомимся с заданием
Учимся выполнять задание
Разбираем критерии оценивания задания
Выполняем подготовительные упражнения
Задание 4. Сравнение двух фотографий
Знакомимся с заданием
Учимся выполнять задание
Разбираем критерии оценивания задания
Выполняем подготовительные упражнения
Типовые тренировочные варианты
Инструкция по выполнению заданий
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Варианте
Вариант 7
Вариант 8
Вариант 9
Вариант 10
Образцы ответов
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Справочник по фонетике
Дополнительные схемы оценивания заданий 3-4.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Effective Speaking, Устная часть ЕГЭ по английскому языку, 10-11 классы, Базовый и углублённый уровни, Вербицкая М.В., Миндрул О.С., Нечаева Е.Н., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

• Английский язык, Практический справочник для подготовки к ЕГЭ, 10-11 класс, Вербицкая М.В., Миндрул О.С., 2015
• ЕГЭ, Английский язык, 10-11 классы, Практический справочник, Вербицкая М.В., Миндрул О.С., 2015
• - Пособие предназначено для подготовки учащихся 10 11 классов к устной части ЕГЭ по английскому языку и включает подробный разбор видов … Книги по английскому языку

Effective Speaking. Устная часть ЕГЭ по английскому языку. 10-11 классы. (базовый и углубленный уровни) Вербицкая М.В. и др.

М.: 201 6. - 112 с. + CD

Пособие предназначено для подготовки учащихся 10-11 классов к устной части ЕГЭ по английскому языку и включает подробный разбор видов заданий устного экзамена и критериев их оценивания, а также систему практических упражнений, формирующих стратегии работы на экзамене. В пособие включены 10 типовых тренировочных вариантов устной части экзамена, которые можно использовать для обучения устной речи и контроля умений говорения, а также при разыгрывании ситуации устного экзамена в условиях, приближенных к реальным. Предлагаемые в пособии образцы устных ответов, фонетический справочник и компакт-диск с аудиоприложениеми можно использовать в ходе самостоятельной работы для самоконтроля. Пособие рекомендуется для использования в 10-11 классах общеобразовательных организаций при изучении английского языка как на базовом, так и на углубленном уровне.

Формат: pdf

Размер: 28 ,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ; Rghost

CD к уч. пособию:

Формат: mp3 / zip

Размер: 267 ,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google ;

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Что нужно знать об устной части ЕГЭ по английскому языку 4
Как работать с данным пособием 7
Практическая часть 10
Задание 1. Чтение текста вслух 10
Знакомимся с заданием 10
Учимся выполнять задание 11
Разбираем критерии оценивания задания 17
Выполняем подготовительные упражнения 19
Задание 2. Диалог-расспрос 30
Знакомимся с заданием 30
Учимся выполнять задание 31
Разбираем критерии оценивания задания 36
Выполняем подготовительные упражнения 36
Задание 3. Описание фотографии 40
Знакомимся с заданием 40
Учимся выполнять задание 41
Разбираем критерии оценивания задания 45
Выполняем подготовительные упражнения 47
Задание 4. Сравнение двух фотографий 50
Знакомимся с заданием 50
Учимся выполнять задание 51
Разбираем критерии оценивания задания 53
Выполняем подготовительные упражнения 55
Типовые тренировочные варианты 61
Инструкция по выполнению заданий 61
Вариант 1 62
Вариант 2 64
Вариант 3 66
Вариант 4 68
Вариант 5 70
Вариант 6 72
Вариант 7 74
Вариант 8 76
Вариант 9 78
Вариант 10 80
Образцы ответов 82
Задание 2 82
Задание 3 85
Задание 4 89
Справочник по фонетике 93
Дополнительные схемы оценивания заданий 3-4 109

Устная часть единого государственного экзамена (ЕГЭ) по английскому языку проводится в отдельный день. Это компьютеризированный экзамен: участник видит задания на экране компьютера, и компьютер записывает все ответы экзаменуемого. В аудитории, где проходит экзамен, нет ни экзаменатора-собеседника, ни эксперта-экзаменатора, оценивающего ответ. Ответ оценивается позже по аудиозаписи двумя специально подготовленными экспертами-экзаменаторами. В случае значительного расхождения выставленных ими баллов назначается третья проверка, которую проводит эксперт высшей категории.
Устная часть ЕГЭ включает четыре задания. На подготовку к каждому из них даётся 1,5 минуты. На выполнение первых двух заданий отпускается по 1,5 минуты, на выполнение заданий 3 и 4 даётся по 2 минуты. Весь экзамен занимает не более 15 минут. На этом экзамене проверяются умения неподготовленной (спонтанной) речи, поэтому делать какие-либо записи и пользоваться ими при ответе не разрешается.