Раздел географии. Основные разделы географии населения

Территориальные группы населения

Населенные пункты,

их сети и системы

Демогеография

Половозрастной состав

Социальный состав

География трудовых ресурсов

География миграций

Размещение населения

Расселение населения

Урбанизация

Культура, быт, образ жизни населения

Материальные формы и основные фонды поселений

Население (жители населенных пунктов)

Природные условия и географическая среда территории поселений

Этнический состав

(этногеография)

Рис. 1.2. Структура географии населения

_________________________________ ТЕМА 2__________________________

ТЕКУЩИЙ УЧЕТ НАСЕЛЕНИЯ.

ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ

Ключевые понятия: ТЕКУЩИЙ УЧЕТ, МЕТРИЧЕСКИЕ КНИГИ, ПОДВОРНЫЕ ПЕРЕПИСИ, ПОДУШНЫЕ ПЕРЕПИСИ, ПЕРЕПИСЬ НАСЕЛЕНИЯ, НАУЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕРЕПИСИ, СОВРЕМЕННЫЕ РЕГИСТРЫ НАСЕЛЕНИЯ.

Текущий учет населения - сбор информации и сведений о случаях рождения, смерти, заключения (расторжения) браков по мере возникновения этих событий. Цель текущего учета - регулярное получение данных о численности и составе населения, а также о других характеристиках демографических процессов. Специфика текущего учета - демографические события попадают под наблюдения при их юридическом оформлении .

Элементы текущего учета существовали с глубокой древности. Так, учеты фискального характера проводились ещев Древнем Египте (2800-2250 гг. до н. э.), Древней Иудее,Месопотамии, Индии и других странах. В Китае первый учет населения был проведен в 2238 г. до н. э. В Древней Греции учеты населения (взрослыхмужчин) известны с конца IV в. до н. э. В Древнем Риме регулярные учеты населения (цензы) в военно-учетных, фискальных и электоральных целях проводились, начиная с 435 г. до н. э.

В период раннего средневековья учеты населения также имели, главным образом, фискальные цели. Поэтому учитывались не отдельные люди или семьи, а такие податные единицы, как дом, очаг или домохозяйства. В качестве примера можно привести «Книгу страшного суда», содержащую описание 34 графств Англии, проведенное в 1086 г. по приказу Вильгельма Завоевателя.

В более позднее время учеты населения проводились в отдельных городах (Нюрнберг, 1449; Страсбург, 1473), а затем и в странах. Право учета населения принадлежало церкви. Регистрация обрядов крещения, погребения, венчания происходила в метрических книгах. Лишь в конце XVIII в. во всех европейских государствах функции регистрации перешли от церкви к статистическим учреждениям.

В России начало учетов населения, имевших фискальные цели, относится к IX в. С XIV в. объектом обложения становятся земельные угодья - соха, четверть, десятина. Поэтому документы, в которых содержалось описание податной единицы, назывались сошными письмами . В XVII в. начали проводить подворные переписи, называемые так потому, что единицей обложения стал двор (домохозяйство). Они были проведены в 1646, 1678, 1710 и 1716-1717 гг. При Петре І произошел переход от налогообложения дворов к налогообложению душ, и переписи стали именоваться подушными, а с 1718 г. - ревизиями. Списки податного населения назывались «сказками», единица мужского учета - «ревизская душа», именные списки - «ревизские сказки». Именно этот вид учета населения стал предшественником переписей, аналогов которому в Европе не было. Ревизии были единственным источником сведений о населении страны на протяжении 1719- 1860 гг. К их недостаткам можно отнести то, что они учитывали только податное население, проводились не на всей территории страны и длились много лет. С отменой крепостного права в 1861 г. ревизии были отменены. С 1834 г. сбор сведений в России переходит от церкви к губернским статистическим комитетам, а в 1865 г. - центральному статистическому комитету .

С середины ХХ в. в большинстве экономически развитых стран текущий учет существует в рамках общенациональной системы регистрации. Одновременно с регистрацией дается, как правило, краткая характеристика места события и лица события.

Становление в Европе централизованных государств потребовало наличия точных и надежных данных о качественных и количественных характеристиках населения. Как реакция на эту потребность в странах Европы и в США стала складываться система государственной статистики, и был поставлен вопрос о проведении основанных на новых принципах переписей населения. В отличие от текущего учета населения, который занимается постоянным сбором информации об отдельных демографических событиях населения страны, перепись дает одномоментный портрет населения страны по широкому спектру признаков, которую впоследствии назвали программой переписи (см. ниже).

Перепись (по определению ООН) - единый процесс сбора, обобщения, оценки, анализа и публикации (или распространения другим образом) демографических, экономических и социальных данных, относящихся по состоянию на определенное время ко всем лицам страны .

Цель переписи населения : получить сведения о численности, составе и размещении населения, необходимые для организации экономической жизни страны, определения представительства в законодательных учре­ждениях и научном изучении населения. Круг сведений, которые необ­ходимо получить во время переписи, называется программой переписи , которую разрабатывает Статистическая комиссия ООН. Она включает: демографические признаки; экономические признаки; характеристику уровня образования; этнические признаки; прочие признаки (для каж­дого государства в отдельности, например, гражданство и др.).

Перепись населения проводится несколькими этапами. Подготови­тельный этап заключается в разработке программы и материалов пере­писи, подготовке кадров для ее проведения (инструкторов, счетчиков, программистов и др.), проведении предварительного обхода всех пере­писных участков на предмет учета, согласовании сроков проведения пе­реписи и критического момента. Основной этап включает в себя непо­средственный обход помещений в целях переписи населения. В конце основного обхода проводится выборочный контрольный обход для сверки полученной информации. На заключительном этапе подводятся сначала предварительные итоги переписи, а затем окончательные. Пе­риод получения заключительных итогов переписи зависит от наличия программного обеспечения и степени компьютеризации переписных от­делов и руководящих переписных статистических ведомств.

В истории переписей населения выделяются 3 этапа:

1. Конец Х V ІII в. - первая половина ХІХ в. В 1790 г. в США была про­ведена первая перепись в истории, последующие были в Швеции и Фин­ляндии (1800), Великобритании, Франции, Дании и Норвегии (1801). Эти переписи на протяжении длительного времени были далеки от совер­шенства, так как учитывали ограниченный набор признаков, страдали огромным недоучетом, не были привязаны к какому-либо конкретному моменту времени, отсутствовали строгие правила их проведения, обра­ботка их результатов длилась много лет. Однако в первые десятилетия XIX в. постепенно закладывались основы организации переписей насе­ления, принципы формирования их программ .

Огромную роль в этом отношении сыграла перепись населения Бель­гии 1846 г. Она проводилась под руководством великого бельгийского ученого А. Кетле (1796-1874), который впервые разработал принципы проведения переписей населения, в частности принцип одномоментно­сти, ввел термин «наличное население».

Особенностью этого этапа является заложение принципа регулярно­сти проведения переписей (каждые 10 лет в США и Англии, каждые 5 лет во Франции и Швеции, каждые 3 года в Австрии); при этом учитыва­лись пока только отдельные признаки.

2. Вторая половина ХІХ в. - первая половина ХХ в. В этот период на Международных статистических конгрессах, регулярно проводившихся в 1853- 1876 гг., и в Международном статистическом институте разви­вается методология проведения переписей. Например, было рекомендо­вано проводить переписи не реже одного раза в 10 лет, в годы, оканчи­вающиеся на 0 (или близкие к этой цифре), учитывать наличное (а не юридическое) население и относить все данные к строго определенному (критическому) моменту времени. Количество переписей населения стало быстро увеличиваться: так в 70-е гг. XIX в. было проведено 48 пе­реписей, в 80-е - 54, в 90-е - 57. В течение этого периода переписи были проведены во всех странах Европы и Америки, в некоторых стра­нах Азии и Африки.

3. Середина ХХ в. - наши дни. Переписи проведены в освободив­шихся странах Африки, в 1980-е гг.- в странах юго-западной Азии: ОАЭ, Катаре, Саудовской Аравии. В первом десятилетии XX в. было проведено уже 74 переписи. При этом к началу ХХ столетия переписями было охвачено 64 % мирового населения.

В России первая перепись прошла в 1897 г. по инициативе П.П. Семенова-Тян-Шанского. Учитывались 3 категории населения: наличное, постоянное и приписное (юридическое). В программе было 14 признаков . «Принято считать, что в по­становке статучета населения Россия в конце XIX в. отставала от большинства евро­пейских стран и США примерно на 100 лет, т. к. в Швеции, Англии, Норвегии, Франции и др. странах они прошли еще в 1800-1801 гг., а в США - в 1790 г. При всей фактографической точности эти аргументы не совсем корректны, т. к. по своему методическому уровню, организации и широте охваченных ею вопросов перепись 1897 г. значительно превзошла опыты подобного рода концаXVIII - начала XIX в. в Америке и Европе. Единственным ее аналогом может считаться лишь перепись насе­ления Бельгии 1846 г.» (Социология в России. М., 1999. С. 395.).

Подробнее о переписях населения в СССР можно прочитать в п. 4 основной ли­тературы. После распада СССР Республика Беларусь провела самостоятельно первую перепись в условиях суверенного государства в 1999 г., Россия - в 2002 г.

Переписи населения, как правило, проводятся в год, оканчивающийся на ноль или близкий к нему; не реже одного раза в десять лет; в период года, когда население менее мобильно. При проведении переписей обя­зательно выбирается, так называемый, критический момент переписи (чаще - это полночь даты переписи), к которому будут приведены все собранные материалы.

Научные принципы проведения переписи: всеобщность; одномо­ментность; анонимность; самоопределение (все ответы записываются со слов опрашиваемого); наличие единой программы проведения переписи, координируемой Статистической комиссией ООН.

В настоящее время во многих странах особой разновидностью со­вмещения текущего учета и переписей населения стали выступать спи­ски населения, т. н. регистры населения. Особенностью регистров явля­ется то, что они не имеют каких-либо специализированных целей, кроме целей демостатистического учета, и потому в них заносятся сведения обо всех без исключения жителях страны. Хотя традиция ведения регистров населения существует довольно давно, их широкое и эффективное ис­пользование началось только с созданием соответствующего программ­ного обеспечения.

При рождении (илипри въезде на территорию страны) человеку присваивается индивидуальный идентификационный код (ИИК),не меняющийся на протяжении всей жизни. Все события в жизни человека, которые требуют документального оформления, сопровождаются внесением ИИК в соответствующие документы.Авто­матизированныйрегистр населения становится как бы перманентной переписью. Сами переписи проводятся только для корректировки данных регистра. В некоторых странах, например, в Финляндии, Дании, Нидерландах, Швеции, переписи населения в их традиционном виде больше уже не проводятся, и вся необходимая информация получается главным образом на основе регистров. Так, в Финляндии в 1990 г. «пере­пись» впервые осуществлена без обращения к населению, т. е. полностью на базе ре­гистров .

Данные текущего учета и переписей населения являются взаимно до­полняющими и используются совместно. Зная количество рождений, смертей и переездов с места на место, можно рассчитывать численность населения в межпереписные периоды. Владея информацией о численно­сти и структуре населения, можно вычислять относительные показатели демографических процессов. Таким образом, текущий учет демографи­ческих событий и переписи населения образуют неразрывное единство.

Я лично учился на географическом факультете Киевского Национального университета имени Тараса Шевченка и на вопросах географии съел большую такую собаку. Обучение я проходил по физической географии, но и про другие разделы этой обширной науки я не забывал за долгие годы обучения. Как можно было понять, то физическая география - это один с больших разделов науки про Землю. Второй же раздел - экономическая и социальная география.

Физическая география

Будет логично начать со своего профильного предмета. Физическая география включает в себя ряд других наук про нашу планету - геоморфология , гидрология , почвоведение , биогеография , климатология и множество других направлений. Все эти науки направлены на изучения определенных элементов географической оболочки планеты. Мой точный профиль и специализация - почвоведение. Эта наука детально изучает педосферу - почвенную оболочку и все почвенные процессы. В свою очередь педология состоит с еще более точных направлений. Например, все физические процессы в почве изучает физика почвенного покрова. Можно сказать, что физическая география - это наука про все природные процессы на Земле. А вот все, что связано с человеком изучает совсем другой раздел.

Экономическая и социальная география

Еще один большой раздел географии. Он состоит из таких направлений:

• География населения .
• Промышленности .
• С ельского хозяйства .
• Т ранспорта .

Все эти направления каким либо образом связаны с деятельностью человека. География населения изучает все о численности людей на определенной территории, их перемещение , рождаемость и смертность . Именно эти ученые ведут перепись населения и составляют разные статистики по этому поводу. География транспорта изучает логистику разных стран и городов, загруженность транспортных систем, грузоперевозки и прочие важные вопросы.

География промышленности изучает размещение энергетических комплексов , электросетей , заводов по территории страны. Это очень важно для рационального использования ресурсов определенной местности. Анализируя имеющиеся данные, люди могут улучшать будущее размещение предприятий для достижения максимальной эффективности производства.

География населения изучает динамику, состав, разме­щение населения и населенных пунктов. Это основополагаю­щая часть фундаментальной науки - экономической и соци­альной географии.

От других наук, изучающих население, географию насе­ления отличают: 1) комплексность исследований, включа­ющих особенности многих общественных наук (демографии, антропологии, этнографии и др.); 2) территориальный ас­пект, предусматривающий изучение различных простран­ственных группировок населения в их взаимосвязях с хозяй­ством и природной средой.

Географию населения принято рассматривать именно как "основополагаюгцую часть экономической и социальной географии", т. е. как хотя и главную, но только часть трие­диной экономической и социальной географии, включающей изучение населения, природных ресурсов, хозяйства. Впро­чем, это вопрос дискуссионный. Многие ученые считают ее дисциплиной одного ранга с экономической географией, по­скольку весьма четко различаются предметы исследова-

ния: географии населения занимается исключительно сово­купностями людей, а экономическая география - в основном разными территориальными формами, процессами экономи­ческой длительности и результатами этой деятельности. По­этому ряд зарубежных и отечественных ученых предлагали и предлагают считать географию населения третьим разделом географии, наряду с физической географией и экономической географией (россиянин Р. М. Кабо, американец Г. Т. Треварта, француз П. Жорж).

Сближению географии населения и экономической геогра­фии служит то обстоятельство, что в последнее время эко­номическая география стала называться экономической и социальной географией. Стало понятным, что люди, насе­ление - это не только "первая производительная сила все­го человечества", не только "золотые руки", не только про­изводитель, но и потребитель, а экономика связана с насе­лением, можно сказать, целиком - с начала и до конца.

В целом же, в процессах общественного воспроизводства население присутствует как бы в четырех качествах: а) как субъект производства (производитель); б) как потребитель материальных и интеллектуальных ценностей; в) как подле­жа щее воспроизводству явление (предмет демографии); г) как главное звено связей и взаимодействий между приро­дой и хозяйством - ведь именно через хозяйствующее насе­ление реализуется и влияние природы на хозяйство, и вли-яяме хозяйства на природную среду.

Следует отметить, что в первые годы советской власти экономической географией изучались только размещение производства и экономическое районирование. География на­селения практически целиком выпадала из ее поля зрения. "С водой, - отмечал географ Н. Н. Баранский, - был вып­леснут и сам человек. Убив старую антропогеографию, "но­вые веяния" ничего не создали на ее месте; раздел о населении... в более новых работах выпал бесследно, проваливши сь между природой и хозяйством и между физической и экономической географией. Человека забыли!!!".

География населения как самостоятельная ветвь экономической географии стала развиваться в нашей стране лишь с начала 40-х гг., что является заслугой, прежде всего, Николая Николаевича Баранского и Рафаила Михайловича Кабо.

В современных условиях география населения, по словам географа Б. Б. Родомана, уже может рассматриваться как одна из половин географии в целом: первую половину занимает география природы, или физическая география, вторую - география человека, антропогеография, или соцальная география, рассматривающая все то, что привнесено в земной мир жизнью и деятельностью людей.

С другой стороны, по словам географа С. В. Калесника, "наука в целом, как совокупность знаний о природе, обществе и мышлении, в сущности, едина, и развитие любой ее ветви не отгорожено резкими рубежами от развития смежных ветвей. Поэтому всякая классификация наук условна". Следовательно, вопрос о том, считать ли географию населения, социальную географию частью экономической географии или самостоятельной наукой бессмыслен: и то и другое верно.

Во избежание путаницы следует кратко напомнить основные теоретические положения, рассматривавшиеся в предыдущем курсе "Теоретические основы экономической и социальной географии", где формулировались объект и предмет исследования данной науки, в качестве категорий научного познания соотносящиеся между собой как общее и частное.

Широкий или предельный объект экономической и социальной географии (ЭСГ)- географическая среда и общество во взаимодействии с природой. (Географическая среда - освоенная и вовлеченная в жизнь человеческого общества часть географической оболочки, или ландшафтная сфера). К конкретным объектам относятся: население, природные ресурсы, хозяйство.

Предмет науки - это те стороны объекта, которые изучаются в данное время данной научной теорией и, в то же время, тот угол зрения, под которым они рассматриваются. Предметом ЭСГ является разностороннее исследование населения, природных ресурсов, хозяйства для выявления территориальных и пространственно-временных связей.

Таким образом, если рассматривать географию населения как часть ЭСГ, то ее предметом является изучение пространственных особенностей динамики, состава, размещения населения и населенных пунктов. Из определения видно, что в географии населения выделяются два основных, тесно связанных между собой направления: 1) исследования населения и 2) исследования населенных пунктов, их сетей и систем. В том и другом направлении исследования ведутся в самых разных территориальных единицах - мира в целом, континентов, стран, городских агломераций, городов и отдельных поселений, а также политико-административных и экономических единиц (например, в нашей стране: республик, краев, областей, автономных округов, экономических районов и подрайонов).

В методическом плане география населения использует все географические, экономические и социальные подходы и методы, анализировавшиеся в предыдущем теоретическом курсе. Тесная связь географии населения с другими гумани­тарными науками, имеющими с нею общие объекты исследования, характеризуется в третьем разделе данной темы.

Динамика, состав, размещение населения и населенных пунктов включают следующие укрупненные категории:

1. География, воспроизводства населения.

2. География человеческих рас.

3. Этнический состав населения.

4. География религий.

5. Социальная структура и трудовые ресурсы.

6. Миграции населения.

7. Размещение населения и географические формы рассе­
ления.

Перечисленные основные составляющие (разделы) гео­графии населения весьма объемны, что не позволяет рас­смотреть их на лекциях достаточно полно. По каждому из

|i.i ["(слон можно (и мы обязательно будем) выделять свои

Пс-цпфпчсскш- задачи и отмечать целый ряд проблем: по
||м.|,д.|гмо(-ти, смертности, использованию трудовых ресур-
i с mi, миграциям и т. д.

Hi.(делить проблемы и задачи по географии населения в цс.чмм значительно сложнее. Сейчас взгляды на мир в це-"и iM, n."i политику, историю, экономику у нас меняются кар-."UMi.-i.in.по - меняется все наше мировоззренческое целепо- ыг.-мшс. Раньше, выделяя задачи географии населения, мы, п|>г-ждс всего, отметили бы: 1) важность задач географии п.к"г.чсния для планирования размещения народного хозяй-i та страны; 2) критику буржуазных теорий: антропогеогра-цп, бихевиоризма, географического детерминизма, неомаль-i у.пкшства, геополитики и т. д.

Справочно: бихевиоризм - ведущее направление амери-к.пн-кой психологии, определяющее предметом психологии не

<>:ш.-шие, а поведение по схеме: стимул (внешняя среда) -
реакция (двигательный и эмонациональный ответ).

Теперь мы другими глазами смотрим даже на пресловутую м"орпю Т. Мальтуса, стараясь, прежде всего, не осудить, не очернить, но понять, что же все-таки хотел он сказать. И, оказывается, например, что закон убывания плодородия почв, I..IK «то трактовал Мальтус, вещь вполне реальная. А то, что и конце XVIII в. невозможно было предположить появления. онрс-менной "Einkindersistem" (один ребенок в семье), нельзя <"г;пшть ему в вину. Но это действительно был закон воспро­изводства народонаселения, а не "всеобщая и полная заня-гпсть при социализме", оказавшаяся, в конце концов, вместе си всем марксистско-ленинским учением, очередной прекрас­ной утопией, в одном ряду с утопиями Сен-Симона, Фурье, < >у:ша, Мора.

Общие задачи географии населения:

- в области теории: изучение тенденций и закономер­ностей географии воспроизводства населения, его взаимодей-

ствия с природой, размещения населения, позволяющие по­знать "механизм" действия общих законов развития обще­ства;

- выполнение многих практических задач: учет населения, составление трудовых балансов, планирование строительства учреждений обслуживания, детских учреждений,прогнозирование миграций и др.;

- культурного, мировоззренческого характера: распространение знаний по географии населения, различий вего размещении и численности, разнообразии поселений и проблем их развития.

Одной из основных задач является необходимость приведения изучения географии населения в соответствие с миро­вым уровнем и логикой ее дальнейшего развития: всесторон­него рассмотрения предмета и восполнения существенных пробелов, освобождения от идеологических искажений и ог­раничений.

Отсюда вытекают и конкретные задачи.

Необходимо поднять уровень изучения географии на­селения в цикле социально-экономических и естествен­но-экологических наук. Связано это, прежде всего, с тем, что основным фактором глобальной экологической нестабиль­ности является чрезмерно высокий рост численности населе­ния мира. В то же время тщательного изучения требуют диаметрально противоположные процессы резкого сокраще­ния рождаемости в России, депопуляции русской нации.

Кроме того, в эпоху научно-технической революции (НТР) основное значение приобретает именно население, высоко­квалифицированные трудовые ресурсы, как основной потен­циал для развития отраслей, определяющих уровень науч­но-технического прогресса (НТП), научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР), новых техноло­гий, высших этажей машиностроения и химии. Все они тяго­теют к крупным городам и агломерациям, о чем свидетель­ствуют примеры развития Японии, Италии, "азиатских тиг-1-и"," В то же время темпы роста использования минераль­ны, ресурсов сокращаются, они в значительной степени за-м!-шлются вторичными ресурсами.

I". экономической географии традиционно место раздела I 1.н-е.чение" находится после "Природных ресурсов". Одна-|ч следует отметить, что в одном из последних школьных -, mi »)пиков по экономической и социальной географии России Г. И Рома и В. П. Дронова раздел "Население" достойно зани-п.к-г первое место.

Наряду с довольно активно изучавшейся деятельностью и-чоиска в материальном производстве, необходимо усили- .к/ни, изучение географии сферы обслуживания: географии рекреации (отдых, лечение, туризм), географии торговли тмрж, ярмарок, рынков), географии образования, религий и i д. В то же время необходимы и работы по географическим.и m-ктам занятости в многоукладной экономике - государ-

Шспной, кооперативно-коллективной, частной.

Повышение значения в жизни страны региональных по- штпко-административных структур - субъектов Федера­ции вызывает необходимость усиления пространствен­на аналитических подходов в географии населения, что i низано с неизбежностью концентрации производительных

Им к условиях рыночной экономики и изменением основной|.1комомерности их размещения. Сюда же относится и необходимость расширения географии изучения национально-этнических процессов: проблем малочисленных (но не "малых"поскольку каждый народ велик) народов, принудительныхмиграций, депортаций, вспышек национальной розни на этойi и >чне.

Сегодня необходимо переосмысливать географические аспекты изменений в планировании, прогнозировании населения, перехода на региональные уровни, на уровни отдельных поселений, фирм, предприятий.